抗利尿激素减少课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,06,上海,16,在菜豆的幼根处作上标记如右图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是,B,35,(10,分,),下图为人体体温调节示意图。请据图回答。,(1),示意图中字母表示的结构名称：,A,下丘脑体温调节中枢,、,B,骨骼肌,、,C,肾上腺,。,(2),人体主要的散热器官是,皮肤,。当人体处在,41,的外界环境中时，主要的散热方式是,蒸发散热,。,(3),人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是,皮肤温度感受器传入神经体温调节中枢传出神经甲状腺,。这种反射属于,非条件,反射。,(4),甲状腺能参与体温调节，是因为,甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢,。,(5),当传人神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的,Na+,大量内流而形成,动作,电位。,06,上海,35,（,10,分）下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图（虚线表示神经调节）。请据图回答。（,1,）写出,AE,组织器官名称：,A_,下丘脑,_,；,B_,脑垂体,_,；,C_,肾上腺,_,；,D_,胰脏,_,；,E_,肝脏,_,（,2,）是糖皮质激素，则 是,_,肾上腺素,_,，是,_,胰高血糖素,_,，是,_,胰岛素,_,。（,3,）当血糖浓度上升时，试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。,_,通过神经调节使胰岛素分泌胰岛素，促进血糖合成糖原，加速血糖分解,。,07,上海,05,上海,32,遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人,A,血浆渗透压,升高，,抗利尿,激素增加,B,血浆渗透压升高，抗利尿激素减少,C,血浆渗透压降低，抗利尿激素增加,D,血浆渗透压降低，抗利尿激素减少,38,（,10,分）昆虫变态是指其一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段，变态是与保幼激素和蜕皮激素有关的，两者共同作用进，保持幼虫状态并蜕皮成下一龄幼虫；而当保幼激素分泌量减少后就化蛹。家蚕发育到四龄末就吐丝结茧和化蛹，蛹再羽化成为成虫。超龄期的幼虫体大，所结的茧大，产丝也多。下图表示家蚕从,4,龄到羽化阶段时期体内二种激素量的变化。昆虫学家已经找到一种具有激素,A,活性的人工合成物质,C,和能抑制激素,A,生物合成的物质,D,，并已经应用于农业生产。据图分析回答：,（,1,）图中,A,是,_,保幼激素,_,，,B,是,_,蜕皮激素,_,。,（,2,）为了提高蚕丝产量需要让蚕儿结出更大的茧，应在图中发育时期的,_,或,_,时期采用,_,给予保幼激素的类似物,_,措施，目的是,幼虫不化蛹，继续长大,_,，从这种幼虫发育出的成虫，其子代能否结大茧？,不能,。因为：,激素的作用只限于当代，不会改变遗传物质,。,（,3,）和家蚕同属鳞翅目昆虫的菜青虫，对杀虫剂产生抗性，昆虫学家利用激素的作用原理成功防治菜青虫。试说明其方法和原理：,其作用所产生的物质,D,，从而使幼虫不能正常蜕皮或马上化蛹，不能正常生活而死亡,04,上海,25,被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是,A,甲状腺,B.,胰腺,C.,肾上腺,D.,脑垂体,04,上海,35,（,5,分）反射是在神经系统参与下，机体以内、外环境变化做出的应答，有人做了脊蛙反射实验，请分析并回答下列问题：,（,1,）实验前须将蛙头部剪去，其目的是,排除脑对脊髓的控制,。,（,2,）将浸有,0.5%,硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上，可看到,右后肢（或双侧后肢）收缩，除去沾有硫酸的小纸片,现象。,（,3,）若破坏蛙的脊髓，再重复上述（,2,）中的操作，可观察到的实验现象是,上述现象不出现（后肢不收缩）,_,，其原因是,_,反射弧是完成反射的结构基础，任何一个环节被破坏，反射就不能完成,_,。,（,4,）在上述反射活动过程中，兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经,突触,_,传到下一个神经元。,例,1,：,（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。,（二）实验结果：如下图所示。,（图中用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素,IAA,的量）,请回答：,（,1,）图,a,和,b,说明什么？,（,2,）图,c,和,d,说明什么？,（,3,）图,e,和,f,说明什么？,（,4,）通过上述实验可得出什么结论？,（,1,）光并未影响生长素的产生量和向下运输收集量。,（,2,）胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素向 下运输和琼脂块中收集的生长素数量。,（,3,）单侧光照射促使生长素向背光侧转移。,（,4,）单侧光照射下，会影响生长素的分布，使向光侧的生长素向背光侧转移。,图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长影响的曲线,a,已受粉；,b,未受粉,试分析曲线形成的原因,子房直径,5,10,15,20,25,mm,天数,10,20,30,a,b,c,若又有曲线,c,、,d,，,c,未受粉，,d,已受粉，试分析曲线形成的可能原因,d,无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒,例,2,：,例,3,：,大田中的茄果类在开花期，由于连,续多日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精,如果要保证产量，可采取的的补救方法是,A.,喷施,B,肥,B.,喷施,N,、,P,肥,C.,喷施一定浓度生长素类似物，促进果实发育,D.,以上三项措施都不行,若,上题为油菜则采取的措施为：,D,C,例,4,：,农业生产中，若遇到阴雨连绵等条件，会使得不少作物授粉受到影响，为了保证产量，下列哪些作物及时喷洒,2,，,4-D,溶液会取得良好的效果？,A,、黄瓜,B,、黄豆,C,、辣椒,D,、蚕豆,E,、向日葵,生长素的生理作用,10,-10,10,-4,10,-8,10,-6,10,-2,0,促进生长,抑制生长,c/,mol,L,-1,根,芽,茎,生长素对植物生长的作用，往往具有两重性。,与生长素的浓度和植物器官种类有关,顶端优势,植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象,A,B,C,D,这些芽发育成枝的顺序是,。,如果剪去顶芽，则,A,芽将,，原因是,。此时,芽的生长素浓度最高，,芽处的生长素浓度最低。,D、C、B、A,发育成枝,破坏了顶端优势,B,A,例,5,：,在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中双子叶杂草，分析回答：,1,）生长素类似物作为除草剂的原理：,高浓度抑制杂草生长,。,2,）图中,A,、,B,曲线，其中,A,代表双子叶植物,.,例,6,：,（,1,）方法是：,_,；原理是：,_,。（,2,）方法是：,_,；,原理是：,_,。,请你根据已学过的生物学知识，如果排除人工修剪和使用药剂，设计出两种方法来培育出如左图所示的盆景，并说明其原理。,例,7,：,思考,1,、,菊花一般在国庆节以后方能够开花，为了在国庆长假期间让游人赏菊，怎样处理方能让菊花在国庆节前夕开放？,2,、,悬崖菊比普通菊花的植株要高大许多，如何由普通菊花培育出悬崖菊？,（提示：肉猪的培育一般要经过阉割，因为生殖生长会影响营养生长。）,例,8,：,植物的开花受开花激素的影响。下图示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，,A,、,D,植株分别接受日照、短日照；,B,、,C,植株方框内为受短日照处理的部位,。,（,1,）对照植物,A,、,D,可说明该植物属于,_,（长日照植物、,短日照植物,）。,（,2,）根据,B,、,C,实验，得出的结论是,_,。,（,3,）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法，设计一个简单的模拟实验，证明,B,株产生的开花激素可使,A,株条件下的同种植物开花。,第一步：切取一小段,B,株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间,第二步：,_,。,预期结果：,_,。,对照实验：,_,。,预期结果：,_,。,例,9,：,激素的种类,多肽类（蛋白质类）：胰岛素、胰高血糖素，脑、垂体分泌的激素，如生长激素、抗利尿激素等（不可以口服）,脂质激素（固醇类）：性激素、肾上腺皮质激素,胺类激素（氨基酸衍生物）：肾上腺激素、甲状腺激素,思考,解放前，我国山区曾经流传“一代肿，二代傻，三代四代断根芽”的俗语，你能够解释这种现象吗？,肿,：水土缺碘，成年人患地方性大脖子病（甲状腺肿）,傻,：呆小症，婴幼儿缺碘，甲状腺激素少，影响神经系统的发育。,断根芽,：呆小症患者，性发育不成熟，不能正常生育。,例,10,：,例,11,：,、,将恒温动物的一个细胞离体培养，而且周围的温度处于,0,50,范围内变化，此时若测量这个细胞内酶的活性，可以得到的曲线图是（,）,活性,0 37 50,0,37,50,0,37,50,0,37 50,A B C D,单个细胞无法调节恒温，故选,B,若改为恒温动物周围的温度处于,0 50,范围内变化，此时若测量其体内的一个细胞内酶的活性，可以得到的曲线图是,A,例,12,：,一个病人处于发烧状态，,12h,内体温处于,38.50.5,，这段时间内，其体内产热,散热,恒定时，产热,=,散热,发烧时，产热,散热,退烧时，产热,散热,100,190,1,2,3,0,摄取葡萄糖溶液,1,2,例,13,：,、分析说明题,右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题：,1,、曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的。,2,、假如在糖尿病患者摄取葡萄糖,1h,后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线。,1,2,