教育精品：话题作文拟题技巧

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,直击中考,创造佳绩,话题作文拟题技巧,让新颖的标题引人入胜,例如：,人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好，是善良。心怀善良的总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。,请以“善良”为话题写一篇文章。,这个话题的范围很宽泛，只要与“善良”有关都符合要求。可以写,自己的经历,，也可以写,自己的见闻，,还可以写,自己对“善良”的理解和感悟,。,方法一、紧扣话题，力求以大化小。,从行文,选材,的角度来拟题。,如,:,由,想到的,、,助人,就是心底善,、,原来，善良就,在,身边,。,（话题嵌入题目中，给人鲜明而突出的扣题映射。）,以“幸福”为话题练习拟题（,选材）,幸福,一家子,知足者,常有幸福,幸福就在,身边,付出,带来的幸福,从,思想意义,的角度来拟题。,唯有善良永恒,好人一生平安,从,表达情感,的角度来拟题。,人间自有真情在,一颗善良的心,善在不言中,以“钱”为话题 练习拟题,（思想意义）,来之不易,的钱,倾注,真情,的钱,方法二：,创新话题，追求新,颖别致。,其一，从“,思维的独到,处”去创新。,如：,善良的谎言,、,过分的善良就,是软弱,、,弃恶扬善,等,。,由“善良”想到“邪恶”、“软弱”，并与这对比，很自然地拟定出了一些赏心悦目、新颖、别致的标题。,以“感动”为话题练习拟题（,思维独特,）,拒绝感动,（将“感动”化为“行动”）,都是感动惹的祸,（爸爸被无私奉献的英雄感动了，将家里的生活费捐给英雄治病，结果导致一家人的日子捉襟见肘）,其二：,语言的形象生动，,是增强标题新颖、别致的另一法宝。,1,、,修辞法,：（蓝色字是话题,）,（,1,）比喻：,我渴望老师的,“阳光”,，,以,“阳光”,喻暖人的,关爱,，简洁含蓄，如将“阳光”换成“热情帮助”之类，则索然无味。,我发现女孩也可以做“,太阳,”,、,家,，我们成长的避风港,，,这些比喻佳题都富于文学色彩。,比喻式：,爱的港湾,诚信是金,一诺似千金,诚实就是财富,（,2,）借代,：,一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、,母爱,无价这一真谛，给文章拟题目,黑白债,，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。,又如,人生需要掌声,，这一标题借“掌声”代“,鼓励,”，也很有创意。,练习用,比喻,修辞拟题。,话题“心灵”、“欣 赏”。,“心灵”比喻,修辞拟题：,“,欣赏,”比喻修辞拟题：,如：,心灵,的花朵,、,让我们荡起,心灵,的双桨,。,我就是春天,。,（,3,）,比拟,（拟人、拟物）,：,小,树,又快活了,、,读,水,千,遍真有趣,。,前者运用,拟人,辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，是,拟物,。,拟物：,把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫做拟物。,例如,我与自信签约,这个题目，人看了禁不住要问：“我”怎么与“自信”签约呢？于是有往下读的欲望。,（,4,）,反语,：,我发现了,家,中的“贼”,家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。,（,5,）,对偶,：,朋友最真，友情最贵,读智慧之书，做有用之才,这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫,。,二、,引用或活用,古诗词、名言、歌词，变平淡为新奇来拟题。,如以“素质教育”为话题,救救孩子,鲁讯,狂人日记,以“关注生活”话题，写生活对人的考验,让暴风雨来得更猛烈些吧,高尔基,海燕,以“亲情”为话题,滴滴香浓，意犹未尽,麦氏咖啡广告语,“成长”话题：,无限风光在险峰,、,一枝红杏出墙来,“,理解”话题：,对面的老师看过来,“,考试”话题：,成也萧何、败也萧何,、,莫道不销魂,“信念”话题：,阳光总在风雨后,“,诚信”话题：,众里寻它千百度,、,千呼万唤始出来,套用、借用法,：,如“九百九十九个心愿”套用了歌曲,九百九十九朵玫瑰,.,“,都是耶们惹的祸”套用了一句流行歌词“都是月亮惹的祸”,.,“,笑傲考场”，套用了电视剧,笑傲江湖,的片名，“何以解忧，惟有文章”套用了诗句“何以解忧，惟有杜康”,.,“,女大十八变”借用了俗语，“我的眼里只有你”借用了广告词。,这些标题通俗明了，妥贴自然，让人耳目一新。,以引用或活用的方法练习拟题。,话题：,环保、处世、渴望、宽容。,任选两个话题练习,“宽容”为话题,因为爱，所以爱,谢霆锋、,一笑而过,那英,“渴望”话题：,给我一双翅膀吧,、,好想好好爱“你”,我的假日,“处世”话题：,走自己的路，让别人说去吧,、,一个人的精彩,。,“环保”话题：,我想有个家,一只小鸟的心声,插翅难飞,三、悬念法：,拟题时运用造悬念的方法，给读者以充分的联想和想像的空间。（,少用！慎用！）,如,他盯着女生看,一文，乍一看标题，你会大吃一惊：这男生怎么会这样？再读文章，你仍会吓一跳：他还是一个班长，真不像话！一直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画肖像做毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读者的心，从而使读者不得不阅读下去。,四、新视觉,拟题宜求新求趣，克服思维定势，追求陌生效果。可以违反常理,但要慎之。,如“真想做个差生”、“我爱停电”、“世上只有爸爸狠”、“我的老师记性坏”；,这类标题新颖，直观，内涵丰富，能迅速吸引读者的注意力。,再见,