人教版二年级(图形的运动一)-旋转

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,旋转,图形的运动（一）,你能说说生活中的,平移现象吗？,一、复习导入，揭示课题,这些运动还是平移现象,吗？今天我们就来研究,这样的现象。,这些都是旋转现象。,二、探究新知,观察这些游乐项目，,它们有什么共同点？,它们都是围着,中心,转动。,二、探究新知,它们都是围着,一根轴,转动。,那这些物体，,它们有什么共同点？,二、探究新知,旋转,说说它们都叫什么现象？,想一想在我们的生,活中，还有这样的,现象吗？,二、探究新知,请伸出你的手，模仿,一下这些旋转现象。,钟表指针的运动也,是旋转现象。,扇叶的转动是旋转,现象。,三、知识应用,旋转,平移,平移,旋转,旋转,下面的现象，哪些是,平移？哪些是旋转？,三、知识应用,用教材第,121,页中的,学具照样子做陀螺。,做好后先别急着转动。,想一想陀螺上的每个点,转出的是什么形状。,和你想的一样吗？你也,可以自己设计一个不同,的陀螺，看看能转出什,么美丽的图案。,三、知识应用,我们的美术课中，,也应用到了旋转。,你能利用这一片花瓣，,通过旋转，制作出一朵,美丽的花吗？,三、知识应用,我们冬天看到的,美丽雪花，也和,今天认识的旋转,现象有着密切的,关系。,四、课堂作业,作业：,第34页练习七，第8题。,第35页练习七，第9题。,这节课你有什么收获？,