资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六章 能量与呼吸,第二节 人体的呼吸,第,2,课时,情景体验:深呼吸,胸廓:,由脊柱、肋骨、胸骨构成,气管,支气管,肺,膈,2,1,3,4,甲图模拟,过程,此时膈肌,,膈顶,。,乙图模拟,过程,此时膈肌,,膈顶,。,呼气,吸气,舒张,收缩,上升,下降,例题,呼吸过程包括:吸气和呼气,观察呼吸过程中肋间肌、肋骨、膈肌、胸廓和肺有什么变化?,肋间外肌与,膈肌,肋,骨,隔,顶,部,胸廓容积,肺容积,外界气压与,肺内气压,气体进出肺情况,吸气,呼气,呼吸运动全过程,收缩,上升,下降,扩大,增大,外肺,进入,舒张,下降,上升,缩小,减小,外,肺,排出,实验:,往澄清石灰水吹气,A,试管:,B,试管:,吹空气,人呼气,A,B,人体内气体的交换过程,气体能够交换是由于气体的,扩散作用,。,例如:在房间里放一枝香花,我们在房间的每个角落都能够闻到香味,这是由于香气在空气中扩散的结果。,气体,都能够从,浓度大,的地方向,浓度小,的地方,扩散,,直到两边浓度相等为止。,人体内气体的交换过程,人体内气体的交换,也是通过气体的,扩散作用,来完成的。,由于肺泡壁和毛细血管壁都只是,一层细胞,,所以能够,迅速扩散,。,毛细血管,O,2,肺泡里的气体交换,CO,2,人体内气体的交换过程,吸气时,,进入肺内的,穿过,肺泡壁,以及缠绕在肺泡壁上的,毛细血管壁,进入,血液,;,血液流动将氧带到身体的各个,。而组织细胞利用氧分解有机物,产生的,进入血液,随着血液穿过毛细血管壁和,进入,,再通,过排出体外。,氧,组织细胞,二氧化碳,肺泡壁,肺泡,呼气,肺活量:,人体呼吸功能的重要指标,它的大小说明一个人肺部的换气能力,反映呼吸器官的最大工作能力。(与性别、年龄、身高、体重、胸围、健康状况有关),达标检测,1.,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这(),A.,有利于肺与外界的气体交换,B.,有利于肺泡与血液的气体交换,C.,有利于气体在血液里的运输,D.,不利于气体交换,2.,肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是(),A.,肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成,B.,肺泡外包着毛细血管网,C.,毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成,D.,肺是内脏器官中位置最高的器官,3.,人体内二氧化碳产生的部位是,(),A.,肺泡,B.,血液,C.,细胞,D.,组织液,B,D,C,4.,体育课进行,100,米赛跑后,同学们出现的现象(),A.,呼吸深度和呼吸频率都不变,B.,呼吸深度和呼吸频率都增加,C.,呼吸比较深,呼吸频率不变,D.,呼吸比较浅,呼吸频率增加,5.,人在剧烈运动后,呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是()。,A.,氧气,B.,二氧化碳,C.,氮气,D.,水蒸气,6.,经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使(),A.,肺泡的数目增多,B.,呼吸肌的力量增强,C.,呼吸的频率增多,D.,参与呼吸的肺泡数目减少,B,B,B,
展开阅读全文