教育专题:《草原》教学课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阅读提示,1.,边听课文朗读,边思考课文第一自然段主要抓住草原上的,哪些景物,来描写?,2.,你欣赏的句子描写了草原的什么美?它让你想象到了哪些景象?,3.,这些句子应该怎样朗读才能把自己感受到的美表达出来。,1,草原,这次,,我看到了草原。,生字学习,渲,鄂,涯,毯,吟,迂,襟,蹄,貌,拘,羞 涩,跤 偏,勒,tn,y,t,j,s,pin,li,xu,n,tin,y,n,jn,m,o,xi,jio,l,鄂温克,地毯,迂回,马蹄,拘谨,苦涩,偏离,勒紧,渲染,天涯,吟诵,衣襟,面貌,害羞,摔跤,勾勒,那里的天比别处的更,可爱,,空气是,那么清鲜,,天空是,那么明朗,,使我总想,高歌一曲,,表示我满心的愉快,。,可爱,清鲜,明朗,多么,多么,在天底下,一,碧,千里,而并不茫茫。,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,把比作白色的大花,羊群,那些小丘的,线条,是那么,柔美,,就像只用绿色,渲染,,不用墨线,勾勒,的中国画那样,到处,翠色欲流,,轻轻,流,入云际。,这种境界,既使人,惊叹,,又叫人,舒服,,既愿久立四望,又想坐下,低吟,一首,奇丽,的小诗。,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,草原,空气清,天空明,颜色美,线条柔,景 美,草原美景,欢迎远客亲切相见热情款待联欢话别,老舍(,1899,年,1966,年),现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予,字舍予,满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。,1918,年毕业于北京师范学校,当过中小学教员。,“,五四,”,新文化运动中,他开始用白话创作。,1924,年赴英讲学,并进行文学创作。,1930,年回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。,1937,年,代表作、著名的长篇小说,骆驼祥子,问世。,1946,年赴美国讲学并进行创作,近百万字的长篇小说,四世同堂,问世。,1949,年年底回到祖国,先后写了,龙须沟,、,西望长安,、,茶馆,、京剧,十五贯,等,23,个剧本。,1951,年北京市人民政府授予他,“,人民艺术家,”,的光荣称号。,草原,这篇课文摘自老舍写的访问记,内蒙风光,。,鄂温克鄂温克族,我国少数民族之一,两万多人口,牧区用蒙文,农区用汉文。蒙古族我国少数民族之一,三百多万人口,分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。有本民族语言文字。多从事农牧业,
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