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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年制小学语文第九册,金色的鱼钩,课堂预习,：,1、快速阅读全文，说说课文讲了一件什么事？,2、自学生字读准字音。,青稞 颧骨 两鬓 嚼咽 支吾 收敛,瞻仰 抽噎 衰弱 搪瓷 鱼饵 奄奄一息,3、词语解释。,喜出望外 目不转睛 瞻仰 支吾,三长两短 夜色弥漫 脆弱 严峻,无边无际 奄奄一息 灿烂 回味,1、读。有感情的读出老班长外貌的句子。从中你体会到了什么？,2、议。为什么称炊事班长是“老班长”？老班长接受了什么任务？,3、,划。划出描写老班长 外貌的句子。,阅读第一段,阅读第二段,1、读。,2、议。老班长为什么整夜合不拢眼？这处外表描写反映了他什么样的内心？,3、划。划出有关词语：老班长发现水塘有鱼时，是怎样做的？,4、说。说说老班长是怎样做的？,阅读第三、四、五,1、读。,2、议。,A,、,当小梁发现老班长只吃草根和鱼骨头后，老班长是怎样解释的？老班长为什么要坚持自己的意见？这说明了什么？,B,、,我觉得好象有万根钢针扎着喉咙，这句话是什么意思,C,、,碗有千斤重反映了小梁的什么心情？,D,、,老班长生命垂危时，为什么仍然不肯喝鱼汤？,E,、,老班长临终前说了些什么话？这些话说明了什么？,3、划。,A,、,划出小梁态度的变化的词语句？,B,、,划出老班长看见我们吃鱼汤后，写老班长外表的句子。,阅读第六段,1、读。有感情地朗读课文。,2、,议。为什么说这个长满红锈的鱼钩上，却闪烁着灿烂的金色的光芒？,3、划。划出本段与课题相照应的语句。,
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