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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21,乡下人家,棚,饰,冠,菊,瞧,p,ng,sh,gun,j,qi,o,瞧见,大丽菊,鸡冠花,装饰,棚架,shu,i,m,率,觅,耸,捣,搬,巢,谐,眠,辛,sng,do,bn,率领,觅食,耸着,捣衣,搬桌椅,ch,o,xi,mi,n,xn,归巢,和谐,催眠,辛苦,房,檐,棚架 风趣 装,饰,向晚 顺序 照例 瞧见,觅食,捣,衣,率,领 倘若,归巢 和,谐,催眠曲,大丽菊 鸡,冠,花,天高地阔 月明人静,你知道这些词语的意思吗？,时令：,季节。,倘若：,即使：,若是：,都是表示假设、假如、如果的意思。,照例：,按照惯例，按照常情。,文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。,觅食：寻找食物。,向晚,:,傍晚,.,装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。,华丽：美丽而有光彩。,天高地阔：形容范围很管泛。,明月静人：月关明朗，夜深人静。,乡下人家，,屋前搭（架 ）种（瓜 ）。,门前种（花）；屋后（竹）成阴，（笋）探头。,院前院后（群鸡）觅食。,屋后河中（群鸭）戏水。,夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。,秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,课文的第,1,至第,6,自然段描写的都是美的画面，请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如画般的名字。,屋前瓜爬架,门前花盛开,屋后春笋冒,鸡鸭喜觅食,门前吃晚饭,秋夜静眠曲,整体感知,课文分为几部分？各部分主要写了什么？,（,1-4,）春季房前屋后景色佳。,（,5-6,）夏秋乡村人景相协。,（,7,）乡下人家每时每刻风景皆宜。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道,独特,、,迷人,的风景。,总结全文、点明中心、（中心句）,文章结构：,。,分,总结构,21,乡下人家,刘家庄小学 王文静,乡下人家，无论什么地方，无论什么季节，,乡下人家，,屋前搭（架 ）种（瓜 ）。,门前种（花）；屋后（竹）成阴，（笋）探头。,院前院后（群鸡）觅食。,屋后河中（群鸭）戏水。,夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。,秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,乡下人家这些常见的景色有哪些独特、迷人之处呢？作者又是如何写出来的呢？,学习方法,默读 标记 想象画面 思考 批注,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,对比,？,乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜 或种丝瓜,让那些瓜藤,攀,上棚架,爬,上屋檐,(,yn,),语言如诗,当花儿落了的时候,藤上便结出了青的 红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤 绿绿的叶,乡下人家,虽然,但总爱,或种,或种,让那些瓜藤,攀,上,爬,上,语言如诗,当花儿,藤上便结出了,它们一个个挂在,衬着那,有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们 ，,朴素,中带着几分,华丽,，显出一派独特的农家风光。,依着时令，顺序开放,依着时令 顺序开放,有些人家,，还在,门前的场地上,种几株花，芍药,，,凤仙,，,鸡冠花,，,大丽菊,，,它们,依着时令，顺序开放,，,朴素,中带着几分,华丽,，显出一派独特的,农家风光。,中带着几分,华丽,朴素,姹紫嫣红 万紫千红,五颜六色 色彩缤纷,几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里,探出头来,。,长 伸 冒,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里,探,出头来。,鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只,母鸡,，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的,雄鸡,，在场地上大踏步地走来走去。,鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只,母鸡,，,率领,一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见,耸着尾巴,的,雄鸡,，在场地上,大踏步地走来走去,。,他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不,吃惊,。,_,，乡下人家照例总要养,_,只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见,_,，,_,，,_,。,若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,他们把桌椅饭菜搬到门前，地吃起来。,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过,的归巢的鸟儿,都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅,自然、和谐的田园风景画。,往远处看,-,吃热了解开衣襟感受,听，天空中传来叽叽喳喳,的叫声,-,天高地阔,月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些累了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。,瓜爬架,花盛开,笋冒,鸡鸭喜觅食,门前吃 饭,静眠曲,屋前,门前,屋后,晚,夜,秋,春,文章的写作特色,白天,傍晚,夜晚,春,夏,秋,房前,屋后,河中,空间、时间交叉叙述,时间顺序：,空间顺序：,1.,准备开展一次“走进田园”的综合性学习活动吧！,2.,积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。,3.,背,.,把你喜欢的一处风景的段落多读读，边想象画面边把它背出,来。,屋前瓜爬架,门前花盛开,屋后春笋冒,鸡鸭喜觅食,门前吃晚饭,秋夜静眠曲,乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤,攀,上棚架，,爬,上屋檐,(,yn,),。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。,ji,瓜爬架,花盛开,笋冒,鸡鸭喜觅食,门前吃 饭,静眠曲,屋前,门前,屋后,晚,夜,秋,春,乡下人家，,屋前搭（架 ）种（瓜 ）。,门前种（花）；屋后（竹）成阴，（笋）探头。,院前院后（群鸡）觅食。,屋后河中（群鸭）戏水。,夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。,秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。,乡下人家,大家来交流吧：朗读喜欢句段,1,、这个词用得真妙,2,、读这个句子，我仿佛看到了,3,、作者采用了,写法，写出了,鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。,鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只,母鸡,，,率领一群小鸡，在竹林中觅食,；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。,鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只,母鸡,，,率领,一群小鸡,，,在竹林中觅食；或是瞧见,耸着尾巴,的,雄鸡,，在场地上,大踏步地走来走去,。,
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