网页设计——信息及信息架构

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,信息与信息架构,信息与信息空间,视觉信息与文化传播,信息架构,信息与信息架构,信息是网站的生存之本，,但信息必须依附于网站才能进入目标用户的眼睛,信息的陈述,不是说什么，而是怎么说,怎么说的关键是什么？,信息与信息空间,气氛是网站媒体非常重要的一个特质，,也称为网站的文化气质。,它是表现网站精神面貌的重要标准。,想要通过页面设计把,“,目的,”,诠释的更为成功，,设计师就必须针对网站文化气质的特点进行创意构思。,视觉信息与文化传播,视觉信息的情感表达,网站的情感表达是一种文化解读和观众的视觉感受，,对网站形象的和信息内涵的传达很有帮助，,但也不是所有的网站都需要表达强烈的情感。,作为陈列信息的容器，,很多时候需要尽可能地视浏览者的注意力凝聚在内容上。,视觉信息的情感表达,信息建筑师加以,设计结构、决定组织方式以及归类，让用户容易找到,的一项艺术与科学,。,信息架构,组织系统,以各种方式为用户展示信息,导航,系统,协助用户在内容之间移动,搜索,系统,帮助用户查找特定内容,标签,系统,对用户有意义的语言描述,信息架构,1.,我在哪里？,2.,我要找什么，怎么找？,3.,我怎么逛这个网站？,4.,这个网站的重要性和独特性是什么？,5.,网站有什么？,6.,发生了什么新鲜事儿？,7.,是否想要我发表意见？,8.,怎么发表？,若干问题,组织体系,组织结构,组织系统,组织体系,1.,精确性体系,（,A,按字母,/B,按时间,/C,按地理位置）,2.,模糊性体系,（,A,按主题,/B,按任务,/C,按用户,/D,按隐喻,/E,混用）,组织系统,按字母,精确性,体系,按时间,精确性,体系,按位置,精确性,体系,按主题,模糊性,体系,按任务,模糊性,体系,按用户,模糊性,体系,混用,模糊性,体系,组织结构,标签系统,1.,尽量窄化范围,2.,开发一致性标签,一致性代表着可预测性,A.,风格,B.,版式,C.,语法,D.,粒度,E.,理解性,标签系统,一级分类,二级链接,1,校情总览,学校简介,|,管理机构,|,现任领导,|,校董事会,|,历史沿革,|,校园风光,|,校训校歌,2,招生就业,普通高考,|,本科插班,|,留学生招生,|,留学预科,|,进修自考,|,联合办学,|,就业指导,|,职业技能服务网,3,师资队伍,现任教授,|,博士名录,|,奖教金,|,奖学金,4,电子刊物,校报,|,学报,|,学院简报,|,教育信息,|,高教参考,|,粤北大学生,|,心之声,|,集团简讯,5,校友会,校友会,|,校友联谊会,6,招标征集,招标采购,7,国际交流,外教聘请,|,校际交流,|,来访接待,|,学生交流,|,出国管理,8,呼唤英才,人才招聘,9,教学机构,文学院,|,外语学院,|,经济管理学院等,21,个,10,行政党群机构,党委办,|,纪委、监察处,|,组织部等,21,个,11,教辅机构,网络与教育技术中心,|,图书馆,|,档案馆等,7,个,12,管理系统,公选课管理系统,|,本科评估信息系统,|,成人高等教育查询中心,|,贫困生管理系统,|,电话查询,|,财务查询,|,资产查询,13,教学科研,教学管理,|,本科评建,|,科学研究,|,成人教育,|,科研机构,|,精品课程,|,学报编辑部,14,教学资源,语言学习资料库业,|,生物教学资源,|,计算机课件,|,数模网络课程,|,示范中心,|,核数据资讯,15,校内协会资源,社团联合会,|,青年志愿者协会,|,韶院乒乓球协会,|,羽毛球协会,|,摄影协会,|,花卉艺术协会,16,服务指南,校历,|,校园地图,|,餐厅服务,|,体育设施开放情况,|,住宿服务,|,学校班车,17,信息服务,图书馆,|,计算中心,|,现代教育中心,|,后勤服务,|,校医院,|,常用办公电话,|,校园网络服务,|,网络电视,|,服务指南,|,农历公历,18,管理信息,党建工作,|,一周安排,|,院内通知,|,领导讲话,|,晨读公布,|,院长信箱,19,校园经纬,信息在线,|,激扬青年网,|,健康教育,|55,周年校庆网站,20,站点资源,中国教育和科研网,|,华南网,|,广东教育和科研网 等,15,个,21,学子天地,青年湖,|,校学生会,|,社团联合会等,19,个,