15创新是关键_2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创新是关键,第七课 走科教兴国之路,1,知识回顾：,（八年级下册：第七单元 在科技飞速发展的时代里,第十五课 走创新之路）,1,、创新的意义：,2,、如何培养创新精神,：,答,（,1,）科技的本质是创新，科技进步靠创新；（,2,）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国爱兴旺发达的不竭动力。,创新,=,好奇心,+,善于观察,+,大胆想象,+,勇于质疑,+,积累知识,+,积极实践,2,一、,加强自主创新重要性：,3,2008,年月日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。,4,胡锦涛向获得,2007,年度国家最高科学技术奖的闵恩泽颁奖,胡锦涛向获得,2007,年度国家最高科学技术奖的吴征镒颁奖,5,国家主席胡锦涛于,2006,年,1,月,9,日在全国科技大会上宣布中国未来,15,年科技发展的目标：,2020,年建成创新型国家,，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。中国科技创新的基本指标是，到,2020,年，经济增长的科技进步贡献率要从,39%,提高到,60%,以上，全社会的研发投入占,GDP,比重要从,1.35%,提高到,2.5%,。,党中央、国务院作出的,建设创新型国家的决策,，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家，,核心,就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。,6,为什么要建设创新型国家？,答：（,1,）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；,(2),科学技术的本质就是创新。,（,3,）只有增强自主创新能力和持续创新能力,才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。,（,4,）建设创新型国家，是应对科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的必然要求。,（,5,）大力推进自主创新，是实现经济跨越发展，落实科学发展观的必然要求,。,7,科技创新,一国两制,制度创新,理论创新,学校的素质教育,教育创新,创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力！,江泽民,杂交水稻之父 袁隆平,8,知识点二，如何实现科技创新,从新世纪中国发展的战略需要出发，瞄准世界科技发展前沿：,1,）确定新的科技发展目标，,2,）充分发挥企业的创新主体作用,3),加速培养创新人才,并采取一系列重大措施，全面增强科技创新能力。,9,为实现科技创新,国家采取了哪些措施,?,由此取得了哪些重大科技成果,?,10,为提高我国的科技创新能力，我们党和政府面向经济建设的主要战场，制定了国家科学和技术长远发展计划，采取了若干重要措,:,长远规划有,：,1.,国家重点基础研究发展规划,(,“,973,”,计划,),2.,科技攻关计划,重要措施有,：,1.,加快国家创新体系建设,2.,加快科技成果向现实生产力转化,3.,星火计划,4.,高技术研究发展计划（“,863”,计划）,3.,积极参与制定国际标准，推动以我为主形成技术标准,4.,掌握关键技术和重要产品的自主知识产权,11,中国是一个农业大国，农村人口占百分之八十，解决农业、农村和农民问题是实现中国现代化的关键，从这个基点出发，顺应全国经济体制改革的形势和农村生产力发展的需要，,1985,年,5,月,国家科委向国务院提出了,“,关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴,”,的请示，引用了中国的一句谚语,“,星星之火，可以燎原,”,誉名为,“,星火计划,”,。寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。,1986,年初,中国政府批准实施这项计划。,星火计划是经中国政府批准实施的第一个依靠科学技术促进农村经济发展的计划。其宗旨是：把先进适用的技术引向农村，引导亿万农民依靠科技发展农村经济，引导乡镇企业的科技进步，促进农村劳动者整体素质的提高，推动农业和农村经济持续、快速、健康发展。星火计划的,奋斗目标：,加快农村工业化、现代化和城镇化建设进程，提高农民的生活质量，推动农村早日实现小康，并向更加富裕和文明的现代化农村的目标前进。,星火计划,12,是发展中国高新技术产业的指导性计划，于,1988,年,8,月经国务院批准，由科技部组织实施。,火炬计划的宗旨是：实施,“,科教兴国,”,战略，贯彻执行改革开放的总方针，发挥我国科技力量的优势和潜力，以市场为导向，促进高新技术成果商品化、高新技术商品产业化和高新技术产业国际化。,培养人才、吸引人才是发展高新技术产业的关键之一，是实现高新技术成果商品化、产业化、国际化的根本保证。培养一大批懂技术、善管理、会经营、勇于创新、敢于在市场竞争中奋力拼搏的科技管理人才和科技实业人才，是火炬计划的一项关键性任务。,火炬计划,13,关注,863,1986,年,3,月，,王大珩,、,王淦昌,、,杨嘉墀,、,陈芳允,四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为,关于跟踪世界战略性高科技发展的建议,，信中恳切地指出，面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程，而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说，否则就会贻误时机，以后永远翻不了身。这封信得到了邓小平同志的高度重视，小平同志亲自批示：“这个建议十分重要”，“找些专家和有关负责同志讨论，提出意见，以凭决策，此事宜速作决断，不可拖延。”在随后的半年中，经过广泛、全面和极为严格的科学和技术论证后，中共中央、国务院批准了,高技术研究发展计划（,863,计划）纲要,。从此，中国的高技术研究发展进入了一个新阶段。,15,年来，在党中央和国务院的正确领导下，在有关部门的大力支持下，经过广大科技人员的奋力攻关，,863,计划取得了重大进展，为我国高技术发展、经济建设和国家安全做出了重要贡献。由于计划的提出与邓小平同志的批示都是在,1986,年,3,月进行的，因此此计划被称为“,863,计划”。,14,一、背景、意义,科技部组织实施国家重点基础研究发展的计划称为,973,计划。制定和实施,973,计划是党中央、国务院为实施,“,科教兴国,”,和,“,可持续发展战略,”,，加强基础研究和科技工作作出的重要决策；是实现,2010,年以至,21,世纪中叶我国经济、科技和社会发展的宏伟目标，提高科技持续创新能力，迎接新世纪挑战的重要举措。,二、目标、任务,战略目标：加强原始性创新，在更深的层面和更广泛的领域解决国家经济与社会发展中的重大科学问题，以提高我国自主创新能力和解决重大问题的能力，为国家未来发展提供科学支撑。,973,计划,15,围绕国民经济产业结构调整与高新技术产业发展、经济和社会信息化、提高人民生活质量和健康水平、自然资源及其有效利用、生态、环境与社会协调发展、西部大开发等国家重大需求，面向未来，面向科学前沿，开展重大关键科学问题的研究。,自,1998,年起至,2002,年，已先后启动了,132,个项目，其中农业领域,17,项，能源领域,15,项，信息领域,17,项，资源环境领域,24,项，人口与健康领域,21,项，材料领域,19,项，重要科学前沿,19,项。,16,863,计划、,973,计划、星火计划、火炬计划、重大科技专项，每一个国家科技计划都捧着硕果而来，展现出中国科学技术不断前进的风貌。在这些科技成果的背后，是我国科技发展环境明显改善，科技人才队伍不断壮大；是全社会研究开发经费投入大幅度增长，从,2000,年的,896,亿元提高到,2004,年的,1843,亿元，占当年,GDP,比重从,1.0%,提高到,1.35%,；是我国在国际科技合作舞台上日益活跃，积极参与伽利略计划、人类基因组测序等国际科学研究计划和大科学工程，在有关全球环境、人口、资源、可持续发展等国际性事务中，发挥了重要作用。,17,教育 创新 人才蔚起,2,、我国进行教育改革的措施,3,、争做创新型人才,1,、教育创新的必要性,18,教育创新的重要意义,:,教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。,19,国家积极推进教育改革,大力发展基础教育,构建教育立交桥,(,职业教育、成人教育、普通高等教育）,实施素质教育（深化课程改革、改进教学方法和学习方法、注重学生能力培养）,20,2,、你打算怎样学习孙丽的创新精神？（从学习生活、日常生活两方面谈）,学习生活中，先要转变学习方式，要多进行自主学习，合作学习，探究学习等。其次在学科学习中，要善于动脑，勤于动脑，勤于思考，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战。还要多读有益的书籍等。,日常生活中，要善于观察，做个生活的有心人，留意生活中的种种现象，寻找他们的原因；要敢于怀疑，勇于实践，做个生活的积极参与者和改造者。,21,议一议：作为中学生，你认为我们怎样才能成为创新性人？,好好学习，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习；从今天开始，在日常学习生活中不断探索，独立思考，追求积极向上的人生；树立终身学习的观念。,22,知识要点回顾,1,、创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。,2,、科学技术的本质就是创新。要想真正地缩小同发达国家的科技差距，赶超发达国家，关键是靠创新。,3,、没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。,4,、只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。,5,、教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。,23,1,、一个国家、一个民族拒绝创新就是自取灭亡。（,）,2,、创新关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。（,）,【,预测,1,辨别题,】,24,1,一台售价,79,美元的国产,MP3,国外企业要拿走专利,45,美元，中国企业的纯利润仅为,1.5,美元。材料告诉我们（）,我国的科技水平不高，特别是自主创新能力不强,我国要通过各种措施和制度，大力推进科技自主创新，鼓励创造,资本家唯利是图的本性没有丝毫改变,我们青少年要勇于实践，培养和提高自己的创新意识和能力,A B C D,B,【,预测,2,单项选择题,】,25,2,、要坚持科技创新，提高自主创新能力，着眼于拥有更多的自主品牌、自主知识产权和具有国际竞争力的品牌，加快产品创新、技术创新、产业创新。这样做（）,A,、可以使我国迅速步入发达国家行列,B,、说明科技创新已成为一切工作的中心,C,、有助于促进我国经济的跨越式发展,D,、说明人才已成为国与国之间竞争的关键,C,26,1,、胡锦涛同志在会见中科院院士座谈会代表时强调，当今世界，科学技术正成为经济社会发展的决定性力量，科技自主创新能力正成为国家竞争力的核心。因此，我国（）,A,、应把大力发展经济和保护环境结合起来,B,、应大力实施科教兴国战略和人才强国战略,C,、应尊重知识，尊重人才，充分发挥人才的作用,D,、应鼓励创新，把创新热情与科学求实态度有机结合起来,【,预测,3,不定项选择题,】,BCD,27,当代国际竞争归根到底是人才和民族创新能力的竞争。发展中国家如果能够提高自主创新能力，就可能获得发展的机