七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算习题课件 (新版)华东师大版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第10章轴对称、平移与旋转,专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算,1,一、图形变换的识别,1,(2015,梧州,),在下列图形中,,,是轴对称图形的是(),B,2,(,2015,潍坊,),如图汽车标志中不是中心对称图形的是(),B,2,3,(,2015,雅安,),下列大写英文字母,,,既可以看成是轴对称图形,,,又可以看成是中心对称图形的是(),A,OBL,C,M DN,4,下列图形中,,,右边图形与左边图形成轴对称的是(),A,B,3,C,5如下左图是小方画的正方形风筝图案,,,她以图中的对角线所在直线为对称轴,,,在对角线的下方画一个三角形,,,使得新风筝图案成为轴对称图形,,,若下列选项中有一个图形为此轴对称图形,,,则此图形为(),4,6,如图,,,如果甲、乙两图关于点O成中心对称,,,则乙图中不符合题意的一块是(),C,5,二、巧用图形变换的性质进行计算,7,如图,,,已知长方形的长为10,cm,,,宽为5,cm,,,则图中阴影部分的面积为(),A,20 cm,2,B15 cm,2,C,10 cm,2,D25 cm,2,8,绕某点旋转36,,,72,,,108,,,144与180后都能与自身重合的图形是(),A,正三角形 B正方形,C,正三十六边形 D正十边形,D,D,6,9,如图,,,将长方形纸片ABCD折叠,,,使点D与点B重合,,,点C落在C处,,,折痕为EF,,,若AB1,,,BC2,,,则ABE和BCF的周长之和为(),A,3 B4,C,6 D8,10,如图,,,DEF是由ABC平移后得到的,,,若BC3,cm,,,AD2,cm,,,则EC,_,cm.,C,1,第9题图第10题图,7,11,将五边形纸片ABCDE按如图所示方式折叠,,,折痕为AF,,,点E,,,D分别落在点E,,,D处,,,已知AFC76,,,求CFD的度数,解:,AFDAFD180AFC18076104,,,CFDAFDAFC1047628,8,12,如图,,,AD是ABC的中线,,,ADC45,,,把ADC沿直线AD折过来,,,点C落在C的位置上,,,如果BD6,,,求BDC的面积,9,13,如图,,,将,Rt,ABC沿AB方向平移得到,Rt,DEF,,,已知BE4,,,EF6,,,CG2,,,求阴影部分的面积,10,14,如图,,,在ABC中,,,D是AB上的中点,,,AC4,,,BC6.,(1)作出与CDB关于点D成中心对称的图形;(不写作法),(2)求CD的取值范围,11,15,如图,,,四边形ABCD中,,,AD,BC,,,且AD4,,,三角形ABC的周长为14,,,将三角形ABC平移到三角形DEF的位置,(1)指出平移的方向和平移的距离;,(2)求梯形ABFD的周长,解:(,1,)平移的方向是沿,AD,(或者是沿,BC,)方向,,,平移的距离是,4,(,2,)根据平移的性质得,AD,CF,4,,,AC,DF,,,C,ABC,AB,BC,AC,14,,,C,梯形,ABFD,AB,BF,DF,AD,AB,BC,CF,AC,AD,C,ABC,CF,AD,14,4,4,22,12,16,(1)已知图1是将线段AB向右平移1个单位长度,,,图2是将线段AB折一下再向右平移1个单位长度,,,请在图3中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形;,(2)若长方形的长为a,,,宽为b,,,请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积;,(3)如图4,,,在宽为10,m,,,长为40,m,的长方形菜地上有一条弯曲的小路,,,小路宽度为1,m,,,求这块菜地的面积,解:(,1,)图略,(,2,),ab,b,(,3,),10,40,10,1,390,(,m,2,),13,
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