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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,图形的全等,1,2,下列各组图形有什么共同特征？,3,能够完全重合的两个图形称为,全等图形,。,4,下列哪些图形是全等图形？,（,1,）,（,3,）,（,2,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,（,7,）,（,8,）,（,9,）,（,10,）,（,12,）,（,11,）,5,图中共有（）对全等图形？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,12,）,6,（,13,）,（,14,）,（,7,）,（,8,）,（,9,）,他们分别是（）,6,全等图形的形状和大小都相同,。,7,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。,全等三角形对应边相等对应角相等。,A,C,B,F,E,D,8,一、判定下列叙述是否正确小组间抢答加分,1,、等边三角形都全等。（）,2,、全等三角形的面积、周长相等。（）,3,、形状相同的两个三角形全等。（）,4,、有一边相等的两个等腰直角三角形,全等。（）,比眼力,（抢答题）,9,比一比，看谁快,A,B,C,D,O,二、填空（小组研究解决）,1,、,.,已知：如图,OAD,与,OBC,全等，请用式子表示出这种关系：,_,.,找出对应边,它们有什么关系？,(,口答,),对应边：,_ _ _,.,找出对应角,它们有什么关系？,(,口答,),对应角：,_ _,_,.,如果,A=35,，,D=75,，那么,COB=_,10,2,、,AOCBOD,，,A,与,B,，,C,与,D,是对应角，,AOC,的周长为,9cm,，,OC=2cm,AO=3cm.,则,BO=_,BD=_.,3,、,ABCDCB,，,A,与,D,，,B,与,C,是对应顶点，,DCB=55,BDC=105,则,ABD=_.,A,C,D,B,O,A,B,C,D,11,4,、如右图，已知,ABDACE,，且,1=45,ADB=95,则,AEC=,C=,.,1,A,E,B,C,D,5,、如右图，已知,ABCDFE,，且,AC,与,DE,是对应边，若,BE=14CM,，,FC=4CM,，则,BC=,.,A,B,C,F,E,D,12,6,、若,ABCDEF,，,AC,和,DF,，,AB,与,DE,是对应边，,A=40,，,B=30BC=5cm,那么,DFE=_.EF=_.,A,B,C,F,E,D,13,3,、如图，如果,ADE CBF,，那么,AE,CF,吗？,A,C,D,B,E,F,14,三、选择题（小组派代表回答）,1,、,ABCBAD,，,A,和,B,、,C,和,D,是对应点，如果,AB=5cm,，,BD=4cm,，,AD=6cm,，那么,BC,的长是（）,（,A,）,6cm,（,B,）,5cm,（,C,）,4cm,（,D,）无法确定,2,、在上题中，,CAB,的对应角是（）,(A)DAB,(B)DBA,(C)DBC (D)CAD,A,O,C,D,B,选选看,15,4.,如图,ABCEBD,问,1,与,2,相等吗,?,若相等请证明,若不相等说出为什么,?,B,A,E,2,1,F,C,D,O,16,回顾与思考,本节课你学到了什么新知识,.,通过本节课的学习，你还有什么疑问？小组研讨解答。,17,
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