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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们应尽的义务,八年级政治,第二课,我们应尽的义务,公民的义务,第 一,框,我们的道德义务,1,、道德义务的涵义,2,、法定义务与道德义务 的关系,3,、履行道德义务的意义,4,、我国基本道德规范,公民的义务,我们的法定义务,1,、法定义务的涵义,2,、权利与义务的关系,3,、公民的基本义务,知识点,案例一：请对照教材,14,页小明的行为，完成表格内容,小明的上述活动，分别履行哪方面的义务？哪项是法定义务？,宪法和法律规定公民,必须,履行的义务。,1,、法定义务：,我们的法定义务,班级纪律,受到别人的尊重,受到班级舆论的谴责,法律规范,维护公园的秩序，让别人可以欣赏到花,受到治安管理处罚条例的处罚,A,、,属亲情方面的义务,B,、,属道德方面的义务,C,、,属纪律方面的义务,D,、,属法律方面的义务,D,项是法定义务,让别人信任他,失去别人的信任,我们在社会中生活，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自,亲情、道德、纪律、法律,等各个方面。其中，,法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。,我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务，对于法定义务，我们必须履行。（,P.14,）,案例二：教材,P15,小珊是,未成年人，到底该不该纳税呢？,案例分析,宪法明文规定，,公民有依法纳税的义务,，小珊虽未成年，但是我国公民，因此她的合法收入按法律规定纳税是履行应尽的义务，是光荣的，是具有公民意识的表现。,2,、,权利与义务的关系,：,在我国，公民权利和义务具有一致性。,每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。,权利和义务有对等性。,在我国权利和义务是相互依存、不可分离的，公民所享受的权利和义务是对等的。公民,享受权利,属于,获得,，,履行义务,属于,付出,，每一个公民只有履行应尽的义务才能享受相应的权利。,我们的法定义务,获得报酬,付出劳动,权利,义务,多,多,对等,少,少,我们的法定义务,3,、我国宪法规定的公民基本义务：,(1),维护国家统一和各民族团结；,(2),保守国家秘密；,(3),爱护公共财物，遵守劳动纪律，,遵守公共秩序，尊重社会公德；,(4),维护祖国的安全、荣誉和利益；,(5),依法服兵役和参加民兵组织；,(6),依法纳税；等等。,（,P.16,）,想一想：,我们除了上面谈到的义务，还应依法履行哪些义务？,受教育的义务,、,赡养扶助父母的义务、劳动的义务、保护环境的义务等,“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？,：,P.16,议一议,不正确。因为,权利和义务的一致性,要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。,公民权利和义务具有对等性,，每个公民,只有履行应尽的义务才能享受相应的权利。,小龚尽心照顾双目失明的孤身老人，体现了什么美德？,案例三：教材,P16,体现了中华民族关爱老人、孝敬老人的美德。,因为他的行为体现了无私奉献、关爱他人的高尚的道德情操。,为什么社会对小龚的行为给予高度赞扬？,4,、道德义务：,社会成员依据社会道德规范，,自觉自愿,地承担对他人、对社会的道德责任。,我们的道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。,我们的道德义务,5,、履行道德义务的意义,单先生的行为为什么能感动失主、受到人们的称赞？,单先生的行为履行了一位公民的道德义务，体现了,“,拾金不昧,”,的传统美德。,案例四：教材,P16,6,、法定义务与道德义务的关系,1,、密切联系：有些道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。,2,、二者有区别：法定义务是必须履行的；道德义务是应该履行的。,我们的道德义务,比较,项目,含义,途径,实施手段,范围,法定,义务,道德,义务,必须履行,积极履行,法律规定的,自发形成的,国家强制力,自觉自愿,小,大,法定义务和道德义务的区别,履行义务，责无旁贷！,基本道德规范：,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,我们的道德义务,（法定义务）,道德义务,小明的具体行动,小珊该不该交所得税,我国公民的基本义务,小龚尽心照料孤身老人,相关链接,不能只获得不付出,（什么是法定义务）,权利义务一致性,（自觉履行应尽的义务）,什么是道德义务,法定义务与道德义务的相互关系,公民的义务,爱国的具体要求,责无旁贷,1,、内容框架,轻松练习：,1.“,如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手帮助你。”用这一主题来理解公民权利和义务的一致性，主要表现在（）,A.,公民权利和义务的真实性,B.,公民权利和义务的对等性,C.,公民权利和义务的制约性,D.,公民权利和义务的平衡性,B,2.,义务体现着社会对个人、国家对公民的要求。下列属于未成年人依法履行义务的是（）,A.,定期购买,人民日报,B.,国家法定假日出游,C.,尊重少数民族的风俗习惯,D.,因观看球赛休学在家,C,3.,初二学生小英偷偷从家里跑出来,隐瞒真实年龄到一家私营企业打工,.,小英没有履行,(),A.,按时入学的义务,B.,接受规定年限义务教育的义务,C.,依法纳税的义务,D.,孝敬父母的义务,B,4.,权利、义务和我们的生活息息相关。下列说法中能正确 体现公民权利和义务关系的是,(),A.,两者是不可分割的，权利就是义务，义务就是权利,B.,两者具有统一性，享有权利要以履行义务为条件，履行义务才能享有相应的权利,C.,两者是相互独立的，没有必然联系,D.,权利可多享受，义务可少履行,B,
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