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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.1,物体的质量,屯留二中 葛焕香,铁锤,椅子,桌子,自行车轮胎,汽车轮胎,请把下列物体分分类,铁钉,质量,(m),1.,含义：,物体所含物质的多少,学习目标,1.,知道什么是物体的质量、质量的国际单位，质量的单位换算及质量是物体的一种属性。,2.,知道实验室测量质量的工具是托盘天平以及托盘天平的使用,.,一团橡皮泥被捏成一个小人什么变了？什么没变？,冰熔化成水，什么变了？什么没变？,冰,水,宇航员在地面,宇航员在太空,质量,2.,一个物体的质量不因它的,_,、,_,、,_,的变化而变化。,形状,状态,位置,质量的单位,1kg=_g,基本单位：,千克（,kg,）,常用单位：,吨（）、克（）、毫克（,mg,）,1t=_kg,1g=_mg,1000,1000,1000,看谁猜的准,一头大象质量,5_,一个鸡蛋质量约,60,_,一个苹果质量约,150_,一瓶酱油质量约,500_,两袋盐质量约,_kg,一只铅球质量约,4,_,t,1,kg,g,g,g,测量质量的工具,生活中：,实验室中：,杆秤,磅秤,台秤,电子秤,托盘天平,天平的使用,托盘,平衡螺母,分度盘,指针,游码,横梁标尺,底座,1,2,3,4,5,6,7,天平结构：,8,砝码,横梁,9,进行实验,1.,请你用托盘天平测出、一块橡皮的质量。,2.,实验过程中把你认为好的做法或不足的地方记下，实验结束后交流。,3.,称量结束后，游码归零，砝码放回砝码盒中,。,天平的调节,使用天平时,应将天平放在,水平,的实验台面上,.,将,游码,移至横梁标尺,左端”,0”,点,上,.,调节,平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线,.,1.,2.,3.,甲图,平衡螺母的调节：,甲图,指针偏左，,左边重，,往右调。,指针偏右，,右边重，,往左调。,乙图,左偏右调，,右偏左调。,游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为,_,克,思考：,2.4,2.,你是如何向右盘加砝码的？,实验后思考,答：,在两种情况下可确定天平已平衡：,1.,静止时,指针指向标尺中央的红线。,2.,指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。,1.,判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？,按先大后小的顺序,3.,增减砝码和移动游码,使天平恢复平衡,(,第二次平衡）,能移动平衡螺母吗？,比一比，谁最快！,导学案“当堂训练”,1.,当称量过程中，物体和砝码位置放反，该如何读数？,砝码的质量减游码的质量。,2.,长期使用天平，使砝码被磨损，测出的物体质量会偏（,)(,大,/,小）,3.,砝码如果生锈，测出的物体质量会偏（）,(,大,/,小）,大,小,你学到了什么？,再见！,
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