教育专题:《建立一元一次方程模型》教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高效上好每节课,快乐上好每天学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高效上好每节课,快乐上好每天学,建立一元一次方程模型,本课内容,本节内容,3.1,动脑筋,请你表示出下面两个问题中的等量关系,.,(,1,),如图,,,甲、乙两站之间的高速铁路长,1068km,,,“,和谐号,”,高速列车从甲站开出,2.5h,后,,,离乙站,还有,318 km.,该高速列车的平均速度是多少,?,问题,(,1,),的等量关系是:,已行驶的路程+剩余的路程,=,全长,.,如果设高速列车的平均速度为,x,km/h,,,那么我们可以用含,x,的式子表示上述等量关系,,,即,2.5,x,+318=1068,.,(,2,),图是一个长方体形的包装盒,长为,1.2 m,,,高为,1 m,,,表面积为,6.8 m,2,.,这个包装盒的底,面宽是多少,?,问题,(,2,),的等量关系是,:,底面积,+,侧面积表面积,.,若设包装盒的底面宽是,y,m,,,则等量关系可表示为,1.2,y,2+,y,1,2+1.2,1,2=6.8,,,即,2.4,y,+2,y,+2.4=6.8.,在等式,2.5,x,+318=1068,中,,,2.5,,,318,,,1068,叫做已知数,,,字母,x,表示的数,,,在解决这个问题之前还不知道,,,把它叫做未知数,.,我们把含有未知数的等式叫做,方程,.,像上面这样,,,把所要求的量用字母,x,(,或,y,,,),表示,,,根据问题中的等量关系列出方程,,,这一过程叫做,建立方程,如,2.5,x,+318=1068,,,2.4,y,+2,y,+2.4=6.8,,,x,-,2,y,=6,,,中,,,x,,,y,,,t,都是未知数,,,这些等式都是方程,.,方程,、,中,,,每个方程含有几个未知数,?,每个未知数的次数是多少,?,说一说,2.4,y,+2,y,+2.4=6.8.,2.5,x,+318=1068.,像方程,2.5,x,+318=1068,,,2.4,y,+2,y,+2.4=6.8,这样,,,只含有一个未知数,,,并且未知数的次数是,1,,,我们把这样的方程叫做,一元一次方程,.,在方程,x,+5=8,中,,,当,x,=3,时,,,方程两边的值相等,,,我们就说,x,=3,是方程,x,+5=8,的解,.,能使方程左,、,右两边相等的未知数的值叫做,方程的解,.,例,检验下列,x,的值是否是方程,2.5,x,+318=1068,的解,.,(,1,),x,=300,(,2,),x,=330.,举,例,解,(,1,),把,x,=300,代入原方程得,,,左边,=2.5300+318=1068,,,左边,=,右边,,,所以,x,=300,是方程,2.5,x,+318=1068,的解,.,(,2,),把,x,=330,代入原方程得,,左边,=2.5330+318=1143,,,左边,右边,,所以,x,=330,不是方程,2.5,x,+318=1068,的解,.,练习,1.,下面哪些方程是一元一次方程,?,(,1,),3,x,+4=5,x,-,1,;,(,2,),2,x,2,-,x,-,1=0,;,(,3,),x,-,2,y,=4,;,(,4,),3,(,2,x,-,7,),=4,(,x,-,5,),.,是一元一次方程,不是一元一次方程,不是一元一次方程,是一元一次方程,2.,检验下列,x,的值是否是方程,2,x,-,6=7,x,+4,的解,.,(,1,),x,=2,(,2,),x,=,-,2,解,把,x,=2,代入方程左右两边,左边,=2,2,-,6,=,-,2,右边,=7,2+4=18,左边,右边,所以,x,=2,不是方程,2,x,-,6=7,x,+4,的解,.,把,x,=,-,2,代入方程左右两边,左边,=2,(,-,2,),-,6,=,-,10,右边,=,7,(,-,2,),+4=,-,10,左边,=,右边,所以,x,=,-,2,是方程,2,x,-,6=7,x,+4,的解,.,(,1,),x,=2,(,2,),x,=,-,2,3.,建立下列各问题中的方程模型:,(,1,),2011,年,6,月底,我国网民达,4.85,亿,比,2008,年,6,月,底的,1.9,倍还多,430,万人,则,2008,年,6,月底网民数是,多少,?,解,设,2008,年,6,月底网民数为,x,亿人,.,根据题意,得,1.9,x+,0.043=4.85,(,2,)排球场的长比宽多,9m,,周长是,54m,,排球场,宽为多少?,解,设排球场的宽为,x,m,,,根据题意,得,2,(,x,+,x+,9,),=54,解,中考 试题,例,1,关于,x,的方程,2,(,x,-,1,),-,a,=0,的解是,3,,则,a,的值是(),.,A.4 B.,-,4 C.5 D.,-,5,分析,本题中,应用方程的解的概念解题,.,把,x,=3,代入方程,得,2,(,3,-,1,),-,a,=0,解之,得,a,=4,故,应选择,A,A,下列说法错误的是(),.,A,.3,x,-2,x,=5,x,是方程,B,.,x,=0,是方程,C,.2,x,-,3,y,=1,是方程,D,.,=3.14,是方程,解,中考 试题,例,2,利用方程的定义对四个选项进行判断可知应选择,D,,因为,D,中不含未知数,它不符合方程的定义,.,故,应选择,D.,D,作业,P85,习题,3.1 A,组,2,、,3,B,组,5,结束,
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