教育专题：奇妙的对联 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奇妙的对联,学习目标：,了解对联所承载的中华民族传统文化。,积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗等知识。,尝试对对联。,关于对联,对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精炼、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联、门联、喜联、挽联、名胜古迹联、书画联等等。,对联的形式,正对：,1.,六畜兴旺千家乐,五谷丰登万户春,2.,爱国诚信乃做人根本,求实谦虚为治学前提,反对：,1.,铺张浪费损家害国,勤俭节约利己益民,2.,扫千年旧习,树一代新风,对联的四个要素,1.,字数相等,2.,句式相同,例,（广东题）,荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果,丹霞南华梅关都为粤北名胜,学问藏古今,知识贯中西,（不成对） 热爱平凡的生活,永做不锈螺丝钉,3.,语意相关,例：（不相关）反对侵略,学习下棋,图书馆里查资料,动物园中看虎狼,4.,平仄和谐（仄起平收）,拥护和平,教科书中学知识,对联的写作方法,联想法,化用法,例：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚,苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴,随堂练习,1.,祖国河山好,大地气象新,2.,风吹杨柳千门绿,雨润桃花万树红,3.,新人新事新风尚,好风好雨好年成,4.,梅花一枝报新岁,彩灯万盏照年华,5.,迎新春春春春光明媚,辞旧岁岁岁岁月火红,6.,爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去,春风习习新思想新气象伴新春到来,