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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,pi,复习,:,性格 任凭 贪玩 尽职 抓痒,稿纸 踩印 梅花 跌倒 撞击,青蛇 开辟,老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？,母鸡,pi,我会认,:,yun,kng,w,如,怨,如 诉 反,抗,欺,侮,j,q,c,x,n,成,绩,凄,惨,慈,爱,辛,苦,pi,初读课文要求：,1,、把课文读准，读通，读得有 感情。,2,、,思考：,最初母鸡给作者留下什么样的印象，后来作者对它的印象为什么发生了改变？,pi,我,一向,讨厌母鸡,。,pi,我,一向,讨厌母鸡。,我,不敢再,讨厌母鸡了。,pi,我,一向,讨厌母鸡。,我,不敢再,讨厌母鸡了。,前后呼应（首尾呼应）,pi,我,一向,讨厌母鸡。,我,不敢再,讨厌母鸡了。,？,发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，,像刚装了一两个汤圆似的,，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，,一天不知教多少次。,它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，,它一声也不哼。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,体会：都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,pi,与母爱有关的格言：,1,、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。,高尔基,2,、母爱是世间最伟大的力量。,米尔,3,、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。,但丁,比较,母鸡,和,猫,在写法上有哪些特点？,猫,母鸡,结构清晰,由猫的,性格古怪和淘气可爱,两方面构成。并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内容紧密联系起来。,明显分为,母鸡孵鸡雏前和孵出鸡雏后,两部分，以过渡段使文章浑然一体。,叙述动物特点时,“总,-,分”式，,如先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。,“总,-,分”式,，先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。,表现动物特点时,用事实说话，通过对点滴小事生动具体的描写，使笔下的动物呼之欲出。,用事实说话，通过对点滴小事生动具体的描写，使笔下的动物呼之欲出。,在情感表达上,通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情。,写对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，前后强烈对比，加深对母爱的赞颂。,在语言运用上,是老舍先生一贯的无雕饰的生活化的语言风格。,群众口语，有浓郁的“京味”，通俗易懂。,改写练习：第一自然段（喜爱版）,母鸡是个乐天派，它一天到晚地唱个不停，从不在乎别人的感受。听吧，它由前院嘎嘎到后院，再由后院嘎嘎到前院，像一个不断练声的歌手。有时候它像有什么心事，唱的是极富感染力的抒情歌曲，细声细气，颤颤巍巍，如怨如诉，让人忍不住想分担它的忧愁。每当下蛋的时候，它则用摇滚歌曲向主人报告。有母鸡在，你永远不会感到寂寞。,门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜的跳蚤。然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。她只是饮水。她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。然后，她寻找散食。,母鸡,补充阅读,属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。她啄着、啄着，不知疲倦。她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。她在用这只和那只耳朵倾听。而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她张开爪子，小心地放下，没有声音。她行走时多像光着脚丫子的人。,麻雀,屠格涅夫,柱子上的母鸡,普里什文,母鸡,列那尔,阅读链接,1,、练听生词。,2,、观察一种小动物，抓住动物的特点，表达自己的真情实感。（萌芽集）,作业：,
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