教育专题:圆柱的认识 (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆柱的认识,制作:杨小平,茶叶,圆柱一共有几个面?每个面分别是什么样的?,你可以给每个面起个名称吗?,仔细观察,底面,底面,圆柱的底面是大小相等的两个圆形,侧 面,高,两底之间的距离叫做高,高有无数条,长度都相等,圆柱的侧面是一个曲面,画圆柱体的步骤,第一步:,画上底面,第二步:,画侧面,第三步:,画下底面,1,、指出圆柱各部分的名称,。,小试牛刀,(1)圆柱有,3,个面。,( ),(,2,)圆柱体有无数条高。( ),(,3,)粉笔是圆柱体。 ( ),(,4,)圆柱的侧面是一个平面。( ),(,5,)从圆柱上底面任一点到下底面任一点的距离就是圆柱的高。 ( ),2,、对还是错?,小试牛刀,操作:先画高,再沿高剪开。,讨论:这个长方形的面积、,长,、,宽分别与圆柱的什么 有 关?,手脑并用,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面的,周长,底面,高,底面,把圆柱的侧面展开,得到一个长方形,它的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。,把圆柱的侧面( )展开,得到一个 ( ),它的( )等于圆柱的底面周长,( )等于圆柱的高。,沿着一条高,长方形或正方形,一条边,另一条边,柱圆的侧面积,?,底面周长,高,(,1,)把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的( ),宽等于圆柱的( )。也可能会得到一个正方形,这时圆柱的底面周长( )圆柱的高。,高,底面周长,重磅出击,等于,(,2,)一个圆柱的底面周长是,3,厘米,高是,5,厘米,侧面积是( )平方厘米。,重磅出击,(,3,) 一个圆柱的底面直径是,3,厘米,高是,5,厘米,它的侧面积是( )平方厘米,(,4,) 一个圆柱的底面半径是,3,厘米,高是,5,厘米,它的侧面积是( ) 平方厘米,35,33.145,323.145,重磅出击,(,5,)一个圆柱侧面展开是一个正方形,这个圆柱体的高是,12.56,分米,底面周长是( )分米,侧面积是( )平方分米,12.56,12.5612.56,课后练习:,你能很快从众多的几何图形中选出你所需要的图形,组成一个圆柱体吗?,灵机一动,
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