教育专题：一1种子发芽实验（一）陈建秋

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、种子发芽实验（一）,莲都区大洋路学校陈建秋,植物的一生是从种子发芽开始的。,讨论：种子发芽需要哪些条件,设计：种子发芽实验,对比实验,让一个条件发生变化,讨论设计实验计划：,1,、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？,2,、你们预测结果会是怎样的？,3,、你们的研究中，改变了什么条件？,4,、哪些条件是没有改变的？,5,、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？,6,、在实验研究过程中还应该注意什么？,我们提出的问题,我们的推测,两个组的相同条件,两个组的不同条件,实验的方法,我们的“种子发芽”实验计划,日期,种子的变化,实验组,对照组,月日,月日,月日,月日,种子发芽和,的关系实验记录表,实验开始时间：班组：姓名：,

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