《大自然的启示》教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12,*,大自然的启示,预习呈现：,殃,帚,腐,壤,翼,略,键,鲸,yng,zhu,f,rng,y,l,ji,n,jng,遭,扫,烂,土,机,省,关,鱼,我会读,课文研读：,（,1,）两篇短文都写了什么？你从中受到哪些启发？,（,2,）画出自己感受深刻的语句，并谈谈你的体会。,1.,自学提示：,2.,自学后在小组内交流,3.,小组做好班级展示,“打扫”森林,讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官。一上任就命令护林工人把森林里的（灌木）、（杂草）、（枯枝败叶）砍光除尽，结果此举破坏了大自然的（生态平衡），好心办了坏事，把森林渐渐给（毁灭）了。,人类的老师,：介绍了科学家从（蜻蜓）、（鲸）等动物身上得到启示，有所发明、有所创造。,鸟儿捕害虫,森林动植物联系图,枯枝败叶,矮树丛,灌木野草,腐烂,小动物的食物和隐蔽场所,动物栖息的场所,昆虫、鸟、兽多,动物吃树叶、嫩枝,腐殖质,增强肥力,蜻蜓：,每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这能防止翅膀的颤动。,飞机：,设计师根据研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机，从而避免机毁人亡的惨祸。,鲸：,头圆圆的，它的外形是一种极为理想的“流线型”。而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。,轮船：,工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。,感悟：,这篇课文告诉我们，研究大自然的,特点,和,规律,，研究生物的,特性,，可以从中受到启发，从而更好的指导人类的,发明创造,活动，更好地指导我们利用大自然的,规律,，,科学合理,地开发、利用大自然，,为人类服务,。,自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！,仿生学：,人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械。,鸟儿展翅可在空中自由飞翔。据,韩非子,记载鲁班用竹木作鸟,“,成而飞之，三日不下,”,。早在四百多年前，意大利人达,芬奇和他的助手仔细研究鸟的身体结构并认真观察鸟类的飞行。设计和制造了一架扑翼机，这是世界上第一架人造飞行器。,苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由,3000,多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。,五彩的蝴蝶锦色粲然，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的益处。在二战期间，苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但苏联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。,一个人握住一个鸡蛋使劲的捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，时因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“蛋壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。,车前草：是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。,云杉：生长在高山上，长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到台风的袭击，也不会有倒塌的危险。,拓展链接,读丛书二,57,页,60,页蚂蚁发动机，思考这篇文章主要讲了什么？你从中得到了什么启示？,