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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/12/18,#,西 风 胡 杨,西风胡杨,欣 赏,西风胡杨,欣 赏,西风胡杨,杨柳科植物,胡杨是落叶中型天然乔木，直径可达,1.5,米，木质纤细柔软，树叶阔大清香。,耐旱耐涝，生命顽强，是自然界稀有的树种之一。,胡杨树龄可达,200,年，树干通直，高,10-15,米，稀灌木状。树叶奇特，因生长在极旱荒漠区，为适应干旱环境，生长在幼树嫩枝上的叶片狭长如柳，大树老枝条上的叶却圆润如杨。,教学重点,读懂课文的内容，了解文中介绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情；理解文中长句和难句的意思，体会当中的语义和情感。,西风胡杨,韧（,）茎（,）氏（）,炙（）耸（）摧（）,域（）蒸（）赐（）,垦（）肝（）裂（）,朽（）躯（）润（）,熬（）祈（）,rn,jng,sh,zh,sng,cu,y,zhng,c,kn,gn,li,xi,q,rn,o,q,生字,西风胡杨,坚韧 根茎 炙热 耸立,骨髓 滋润 蒸熬 屏障,屹立 围垦 孑然 祈求,铺天盖地 稍纵即逝摧肝裂胆芸芸众生,饱食终日,生词,西风胡杨,-,特点,最美,最古老,最坚韧,最无私,最悲壮,西风胡杨,第一自然段中的胡杨,是,一亿三千万年,前留下的最古老的树种,百分之九十,生长在新疆的塔里木，还有部分在内蒙的额济纳旗,三千八百平方千米,的塔里木胡杨林,最美，最古老的树,西风胡杨,不怕,，不怕,第二自然段中的胡杨,最坚韧的胡杨,根茎可深达,二十多米,，穿过流沙植根大地,可在,零下四十度和零上四十度,中存活生长,不怕,侵入骨髓的斑斑盐碱，,不怕,铺天盖地的层层黄沙,西风胡杨,第三自然段中的胡杨,最无私的胡杨,挡在沙漠前的屏障，为并不了解它们芸芸众生,将一切浮华虚名让给他人，将摧肝裂胆的风沙留给自己,西风胡杨,屏障,芸芸众生,它们,让给,，让给,，让给,，而将,留给,西风胡杨,第四自然段中的胡杨,平生所见的最悲壮的树,生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽,生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着,西风胡杨,胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽,它们生前,，死后,西风胡杨,第五、六自然段中的胡杨,理解胡杨的过去和现在,胡杨的过去怎样？,找出可以代表的句子。,胡杨的现在怎样？,找出可以代表的句子。,西风胡杨,第七、八自然段中的胡杨,理解作者的希望和信心,作者祈求什么？,坚信什么？,西风胡杨,总结全文,:,看看作者是从那几个方面赞扬胡杨,通过本文学习保护环境、保护生态,西风胡杨,拓展：,倘若我们是文中提到的“上游的人们”，你会怎么做？,说说学习过,西风胡杨,后的感觉，及可以给你带来什么样的启发。,胡杨简笔画,胡杨简笔画,胡杨简笔画,西风胡杨,作业：,学习并掌握本文的生字和生词，学会应用,抄写文中你认为优美的语句十句,画一副胡杨的简笔画,描写一种感触你最深的动物或植物,测试,读拼音写出相应的汉字,rn()jng()sh(),zh()sng()cu()y()zhng()c(),kn()gn()li()xi()q()rn(),o()q()m(),把下列词语补充完整,坚,(),摄,(),度,(),热,铺,(),盖,()(),众生,摧,(),裂,(),烈日,(),熬,怜,()(),立 围,(),(),求 滋,(),胡杨是最,_,的树。胡杨的,_,，能深达二十米，穿透,_,的流沙，去寻找地下的泥土，并深深,_,。它能在零上四十摄氏度的,_,，能在零下四十摄氏度的,_,，不怕,_,，不怕,_,黄沙。,胡杨是最,_,的树。胡杨是挡在沙漠前,_,，身后是,_,，是,_,，是,_,，是并不了解它们的,_,，可它们并不在乎。它们将一切,_,让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有,_,，而将,_,留给了自己。,胡杨是我,_,最悲壮的树。胡杨生下来,_,，死后,_,，倒下去,_,。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片,_,的胡杨林，它们生前为,_,战斗到最后一刻，死后,_,仍坚定地挺立着。,我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静的走走，哪怕就三天。,此段话表达了作者怎样的情感？,默写出你认为文中最优美的五个句子。,写写你心中的胡杨。,仿照课文中的手法用简短而简练的方式写一种让你热爱的植物。,问题,与,解答,
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