资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,端午的鸭蛋,汪曾祺,知识梳理,自学,1,分钟,1,、理清文章思路，,了解端午节习俗,感受传统节日中的民俗文化。,2,、理解,作者对儿时生活的怀想，对家乡的热爱,的情感。,3,、,品味,平淡有味、幽默、口语、文白的语言,，感受作者独特的情趣。,汪曾祺,（,1920-1997,），,江苏高邮人，当代作家。,作品特色：,多表现,“,凡人小,事,”,之美，,平淡质朴，娓娓,道来,。,走近作者,1,、,这篇文章写了哪些内容？,2,、作者家乡的端午有哪些风俗？,温馨提示：,时间：自主学习,4,分钟,（,1,）默读全文，用,红笔圈画,关键词语和句子，适当,批注,；,（,2),完成任务后举手示意。,自主学习一,忆乡俗,比一比：看谁学的最快、最仔细！,端午的风俗,家乡的鸭蛋,端午的鸭蛋,端午的鸭蛋,（,1,段）,（,23,段）,（,46,段）,作者家乡的端午有哪些风俗？,1,、系百索子,2,、做香角子,3,、贴五毒,4,、贴符,5,、喝雄黄酒,6,、放黄烟子,7,、吃“十二红”,放黄烟子和,吃“十二红”,1,、作者家乡过端午有那么多习俗，他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢,?,话句话说高邮鸭蛋有什么特点呢？,2,、,两段文字中，你认为哪句话写的有情趣、有味道？为什么？,温馨提示：,时间：先自学,2,分钟再小组交流,2,分钟,（,1,）用“,”,画出你喜欢的句子并分析。,（,2),完成任务后举手示意。,自主学习二,话乡情,自豪 幽默,我在苏南、浙江，每逢有人问,起我的籍贯，回答之后，对方就,会肃然起敬；“,哦！你们那里出,咸鸭蛋！,”,文白 幽默,我走的地方不少，所食鸭蛋多,矣，但和我家乡的完全不能相比！,曾经桑海难为水，他乡咸鸭蛋，,我实在瞧不上。,平淡有味,筷子头一扎下去，,吱,-,红油,就会冒出来了。,自主学习三,说乡物,作者在写挂,“,鸭蛋络子,”,时有哪些玩法？是怎样玩的？你们最喜欢哪个？为什么？,温馨提示：,（,1,）用,蓝色,笔画出相关的句子并分析。,（,2),完成任务后举手示意。,时间：小组合作,3,分钟,比一比：看哪个组讨论的最激烈！,一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。,鲁迅先生在,朝花夕拾,的,小引,我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；,都曾是使我思乡的蛊惑,。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。,畅谈收获,通过学习这节课，你到底,学到了什么？,温馨提示：,自主思考,1,分钟,拓展提升,汪老的语言看似平淡，但细品起,来，同样有韵味，有情致，就像红油,鸭蛋一样，试着抓住高邮咸鸭蛋的特点，,为高邮鸭蛋设计一则广告,！,温馨提示：,小组合作,2,分钟,高邮蛋，小小个，高邮蛋，大红色，高邮蛋美味有独特，营养健康有快乐，鸭蛋就吃高邮蛋,“不知高邮人,先知高邮鸭”,“,天上月亮太阳,高邮鸭蛋双黄”,高油鸭蛋,鸭蛋高优,!,噢耶！,童年岁月中富含生活的情趣，日常生活中包含人生的韵味，只有充分感受生活中的种种快乐，才能真正体验到生活的滋味。汪曾祺从小小的鸭蛋里尝出生活的真味，我相信，我们也会从一片叶，一粒沙，一滴水中咂摸品味出生活的真趣，成长的快乐。,端午风俗,家乡鸭蛋,端午鸭蛋,多,名、特,平,乡情,淡,口,语,文,白,幽,默,热,爱,家,乡,怀,想,童,年,童趣,
展开阅读全文