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,谈话导入,小朋友是怎么吃饭了？,新知探究,活动一：干干净净吃饭好,1.,孩子们，你们会吃饭吗？（会）会吃饭的小朋友请举手。我请一位同学在示范一下怎么吃饭。,2.,课前准备的盆，并装上半盆水，旁边放课前准备的一副碗筷。然后请同学上台来演示吃饭。,3.,其他同学仔细观察，任务：,（,1,）观察吃饭的步骤。,（,2,）观察吃饭的姿势。,4.,学生将看到的做法在全班交流。,我们的小朋友真能干，还知道吃饭之前要洗手。那你们知道怎样洗手才算把手洗干净吗？,儿 歌,小手是个宝，,做事不能少。,饭前要洗手，,千万别忘掉。,吃饭时，除了饭前要洗手外，还要注意哪些卫生习惯呢？,对，我们在吃饭的时候，除了饭前要洗手，还要注意不要把饭菜弄到桌子上，饭前饭后还要洗脸，要把桌子擦干净等。只有吃饭讲卫生了，我们才少生病。,活动二：我在餐桌上,1.,如果家里马上要吃饭了，我们小朋友应该怎么做呢？,2.,学生自由发言说一说。,P41,页第,1,幅图。看图并说一说吃饭时我们应该做些什么？,爱劳动,搬椅子，擦桌子,帮助摆放碗筷,摆放筷子,帮助端菜、盛饭、端饭,P41,页第,2,幅图。看图并说一说吃饭时我们应该做些什么？,有礼貌,让长辈先坐,扶老人到餐桌前就坐,让长辈先吃，自己再动筷,座位也有讲究（以前的习俗是长辈坐上方）,P41,页第,3,幅图。看图并说一说吃饭时遇到喷嚏咳嗽时我们应该怎么做？,偏转头，离开座位，离开饭桌,P41,页第,3,幅图。看图并说一说吃饭时遇到长辈给我们夹菜时我们应该怎么做？,表示谢意，自己来,（提示：餐桌上互相夹菜不卫生，尽量自己夹自己吃。遇到有长辈夹菜，可以婉言拒绝。）,4.,讨论：在学校里吃午饭时，我们应该怎么做？,师小结：,吃饭有吃饭的礼仪，文明有礼是中华民族的传统美德，文明就餐就是美德传承其中一方面。,总结,:,吃饭要注意卫生，饭前饭后都要洗手，俗话说“病从口入”，吃饭不讲卫生，有可能生病。吃饭还要注意礼仪，中国自古是礼仪之邦，吃饭也可体现出中国的礼仪。下面，我们以一首吃饭的儿歌来结束今天的学习吧！,吃饭前要洗手，饭桌子擦干净，,尊长辈讲礼仪，小调羹手中拿，,一口饭一口菜，吃饭时不讲话，,有垃圾扔盘里，要咳嗽偏转头，,把饭菜都吃光，座位地面都干净。,课堂总结,
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