人教版选修中国古代诗歌散文欣赏《-虞美人》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,虞 美 人,李 煜,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,(,共,38,张,PPT),人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,(,共,38,张,PPT),了解“词”,词是诗的别体，是,唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。,词最初称为,“,曲词,”,或,“,曲子词,”,别称有,长短句,，曲子，曲词，乐府，乐章，琴趣，,诗余,，是配音乐的。从配音乐这一点上说，它和乐府是同一类的文学体裁，也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为,“,诗余,”,。文人的词深受律诗的影响，所以词中的律句特别多。,词大致可分为三类：,小令,（,58,字内）,中调,（,5990,）,；,长调,（,91,字以上）,。,词是长短句，但每个词谱都规定了字数、韵脚、平仄以及他的格式，依照词谱所规定的格式写词叫填词、倚声。,我见过你的如画江山,走进李煜的,虞美人,南唐李后主,词中帝,亡国君,做个才人真绝代可怜薄命作君王,李煜，初名,从嘉,，,字重光,，号钟隐，南唐中主,李璟,第六子。徐州人。宋建隆二年（年）在金陵即位，在位十五年，世称,李后主,。他嗣位的时候，南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年（年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。,作为后主的李煜,薄命君王,开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕以泪洗面”的软禁生活。两年后，他,41,岁生日时（七夕之夜）作,虞美人,词，并令歌伎演唱，此曲触怒了宋太宗，不久，李煜饮所赐牵机药酒被毒死，该词便成了后主的绝笔之作。,作为后主的李煜,薄命君王,作为文人的李煜,绝代词人,他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。后人将他与李,璟,的作品合辑为,南唐二主词,。后主前期词作风格绮丽柔靡，还不脱,“,花间,”,习气。亡国后，在,“,日夕只以眼泪洗面,”,的软禁生涯中，以写出了一首首泣尽以血的绝唱，正是,“,国家不幸诗家幸，话到沧桑句始工,”,。这些后期词作，凄凉悲壮，意境深远，已为苏辛所谓的,“,豪放,”,派打下了,伏笔,，为词史上,承前启后的大宗师,，如王国维人间词话所言：,“,词至李后主而眼界始大，感慨遂深。,”,至于其语句的清丽，音韵的和谐，更是空前绝后的了。,前期词多表现,宫廷生活,、,男女恋情,和,离愁别绪,。,后期词则多写,思乡之情,、,亡国之恨,，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗。,作为文人的李煜,绝代词人,望江南,：还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风！,相见欢,：剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。,相见欢,：林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。,胭脂泪,，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。,子夜歌,：往事已成空，还如一梦中。,浪淘沙,：流水落花春去也,天上人间。,破陈子,：四十年来家国，三千里地出河，凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈？一旦归为臣虏，沈腰潘鬃销磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。,长相思,：一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。,虞美人,李煜,虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，,初咏项羽宠姬虞美人,，因以为名。又名,一江春水,、,玉壶水,、,巫山十二峰,等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。,虞美人,即是如此。,词牌名,虞美人,虞美人,李 煜,春花,/,秋月,/,何时了？往事,/,知,/,多少。小楼,/,昨夜,/,又东风，故国,/,不堪回首,/,月明中。,雕栏玉砌,/,应犹在，只是,/,朱颜,/,改。问君,/,能有,/,几多愁？恰似,/,一江春水,/,向东流。,朗读,思考题：,1,、,文中哪个词可以概括全文的感情？,愁,2,、大家说说李煜的“愁”有哪些？,往事之叹,亡国之恨,离家之痛,思乡之苦,赏 析,你如何看待李煜的,愁,？,往事之叹,离家之痛,思家之苦,亡国之恨,小组合作探究,1,、“春花秋月”本是美好的事物，词人为何希望它早点结束？“往事知多少”中的“往事”具体指什么？,2,、“小楼昨夜又东风”中的“又”字有什么深刻含义？,3,、“雕栏玉砌应犹在“反应了作者什么样的心理活动？如果将”只是朱颜改”中的“只是”二字换成“可惜”行不行？,4,、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古名句，抒发了作者怎样的情感？你认为它好在哪里？（对比“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”）,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,“,春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？,“,春花秋月”的确是美好的事物，然而随着词人身份的改变，这些美好的事物也将在词人的心里改变颜色。原来锦衣玉食，在如花宫女朝歌夜弦伴着的“春花秋月”般的生活只能徒增一个“阶下囚”的无限悲伤，这样美好的事物不如结束才好。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,耐人寻味之春花秋月,春花秋月代表自然界的时序变换，代表,宇宙的永恒,。诗人只看见人生的无常。,春花秋月是一年中最,美好的景色,，常与人生中最美好的事情联系在一起。春花秋月年年相似，而诗人往日的快乐却不复存在。,春花秋月是极美好的事物，且多为,爱情的象征,。情人咫尺天涯，不得相见。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,物质上：锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活；,精神上：,欢乐、自由、尊严、生存的安全感等。,“,往事知多少,”,中的,“,往事,”,所具体指什么？即作者怀念的是什么？,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,“,小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义？,“,东风,”,表示,季节更替,，,“,又,”,则说明,囚宋后又过了一年,时光飞逝,，,暗示词人站在楼上遥望东边的故国已是多次了，写出了对故国的无限眷恋。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,“,改,”的,不仅仅只是朱颜,，还有,人的地位,（从皇帝沦为囚徒）、人的感受（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。,那么没有改变的有什么？是 春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌,景物依旧,、,物是人非,的悲愁之感油然而生。,雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,这是以水喻愁的名句。,化无形的愁思为有形的江水,显示愁思如春水汪洋恣肆，奔放倾泻，又如春水之不舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。,用远离自己而代表故土的长江喻愁，当然含有,怀念故国之情,，情感更为深沉。,“,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”,妙在何处？,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,名句欣赏,问君能有几多愁,?,恰似一江春水向东流,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,举头望明月，低头思故乡。,月是故乡明。,海上升明月，天涯共此时。,怀念故乡,今夜鄜州月，闺中只独看。,我寄愁心与明月。,怀念亲友,为什么词中两次提到“月”？联系学过的诗歌，谈谈“月”这个意象有何特定含义？,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,这首词通篇采用一问一答、自问自答、问起答结的构架，在这个构架中形成了三组对比。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,主要艺术手法,对比。,春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,（,宇宙永恒不变,）（,人生短暂无常,）,今昔对比，回环往复，一唱三叹，唱出词人心灵上的波涛起伏，忧思难平，唱出物是人非的无限怅恨。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,永恒的“,春花秋月,”,今非昔比的“,往事,”,年年到来的“,东风,”,不堪回首的“,故国,”,应犹在的“,雕栏玉砌,”,已改的“,朱颜,”,不变的“外物”,巨变的“人事”,物是人非之痛,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,虚实结合，情景交融,春花秋月,实 小楼 “物是”,东风,（自然永恒）,明月,景,往事,虚 故国 “人非”,雕栏玉砌,（人生无常）,朱颜,一江春水 情,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,上片,实景：春花秋月 “何时了”,眼前景物：登楼远望 “又东风”,虚写：回忆故国 “不堪回首”,虚写：回忆往事 “知多少”,韶光易逝 悲,时光消逝,亡国之恨,恨,故国凄凉,物是人非,愁,下片,虚写：雕栏玉砌 “应犹在”,朱颜已改 人事非,发问：愁思如水 “向东流”愁,悲,恨,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,这首词到底是一首什么词，竟会招来杀身之祸？,本词表现了一个,亡国国君的故国之恋,。念念不忘过去的美好生活，念念不忘东风是故国吹来，春水又向故乡流去，这在宋太祖看来是不是会有“东归故国”之意呢？可以这样说，两个“,东,”字，,断送了一代文章圣手的性命,。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,王国维评价李煜的词说：“尼采谓：一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者也。”（,人间词话,）试联系作者的身世，结合这首词，谈谈你对这种评价的理解。,李煜由南唐君主变为阶下之囚,，,生活经历了巨大的转折，这种天上人间的巨大落差，在李煜敏感懦弱的心灵上留下了巨大的创伤。所以，李煜后期的词作字字血泪，感慨深重。,虞美人,中所表现出来的盼望春花秋月早日了结的绝望之情，回首故国物是人非的凄凉悲慨，像春水一样奔流不息的愁绪，都浸透了词人的血泪。没有 惨痛的人生经历，绝写不出这血泪之词。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,有感情的背诵,虞美人,说说你知道的咏愁名句,只恐双溪舴艋（,z,m,ng,）舟，载不动、许多愁。,莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！,李清照,武陵春,如梦令,声声慢,试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。,贺 铸,横塘路,闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。,辛弃疾,摸鱼儿,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,拓展引申,:,浪 淘 沙,【,南唐,】,李煜,帘外雨潺潺,chn,，春意阑珊。,罗衾,(qn):,指被子,不耐五更寒。,梦里不知身是客，一晌贪欢。,独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。,流水落花春去也，天上人间。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,对比赏析,虞美人,表达物是人非的感慨和绵绵不绝的愁情；,浪涛沙,表达梦醒之间身份错位的漂泊无依之感，离别之痛，繁华不再，人生无常的无奈。,同是亡国之痛，这首比,虞美人,显得更哀伤、凄苦。,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,人教版选修中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,课件,最美丽的诗歌,是最绝望的诗歌，,有些不朽的篇章,是纯粹的眼泪。,缪 塞,人