教育专题:14、蜜蜂 (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14、蜜蜂,默读,25,自然段,想想法布尔的试验是怎样做的?结果怎样?他得出了怎样的结论?,第一步,我在我家花园的蜂窝里做了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。,第二步,我在它们的背上做了白色的记号。,第三步,我叫小女儿在蜂窝旁等着。,第四步,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里路,打开纸袋,把他们都放出来。,这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。,蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。,法布尔,(18231915),:法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困,,15,岁考入师范学校,毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课,忽然,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,“虫心”焕发。他花了一个月的工资,买了一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察和实验,真实的记录下昆虫的本能和习性,写成,10,册之巨的,昆虫记,。,1,、把捉来的蜜蜂放在纸袋里。(蜜蜂看不见去的路),2,、给蜜蜂做记号。(为了与其他蜜蜂区分),4,、走了两里多的路。(把蜜蜂放在一个陌生的环境),3,、让小女儿等在蜂窝旁。(是为了掌握蜜蜂飞回来的时间),蜜蜂识途靠的是两种本领:,一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。,偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。,验证内容,:,蜜蜂辨认方向的能力,验证过程,:,选,20,只蜜蜂,做上白色记号,把它们放进纸袋中,.,把蜜蜂带到两里外放,.,验证结果,:,20,只没受伤的蜜蜂中有,17,只飞回来。,实验报告,:,闷 尽,几,mn,(闷坏 ),mn,(闷闷不乐),jn,(尽管 ),jn,(尽力),j,(几年 ),j,(几乎 ),读一下多音字吧,我知道下雨前蚂蚁会搬家,这是蚂蚁的,(,本能,),。,我还知道(,水母能预报风暴,),,这是,(,水母,),的本能。,课外填一填,
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