人教版小学四年级语文25课为中华之崛起而读书课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而读书!,周恩来,周恩来(,1898-1976,)伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军的创建人之一。中华人民共和国总理。他去世时,在长安街上曾经出现过十里长街送总理的动人场面,联合国也曾破例降半旗向他致敬。,留学时的周恩来,黄埔军校时的周恩来,开国大典时的周恩来,批阅文件时的周恩来,我会读,崛,起 帝国主义 模范 风和日丽,灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 巡警,吵,嚷,得意洋洋 惩处 抱负 胸怀,喝彩 振兴中华,十二岁的周恩来刚来到沈阳,听到伯父说,(),这使他疑惑不解;闯进租界,周,恩来亲眼看到(),这让他,明白了伯父说的话的含义;修身课上,周恩来说,出()。,中华不振,中国妇女受到洋人的欺凌,为中华之崛起而读书的志向,他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说,:“,没事可不要到那个地方去玩啊,!”,“,为什么,?”,周恩来不解地问。,“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,,没处说理,去,!”,“,那又是为什么呢,?”,周恩来打破沙锅问到底,。,“为什么,?,中华不振啊,!”,伯父叹了口气,没有再说什么。,这一带,果真,和别处,大不相同,:一条条街道,灯红酒绿,,,热闹非凡,,街道两旁行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,他,们急忙奔了过去,只见人群中有个,衣衫褴褛,的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则,得意扬,扬,地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人,被洋,人的汽车轧死了,,她,原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警,不但不,惩处肇事的洋人,,反而,把她训斥了一通。,围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界,里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这,时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。,那是外国租界地,惹出麻烦来可,就糟了,没处说理去!,从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。,他在想,_,;他在想,_,。,周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他 回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道,:,“,为中华之崛起而读书,!”,魏校长听了为之一振,!,他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀,!,少年周恩来产生远大志向的原因,社会原因,中华贫弱不振,主观原因,强烈的爱国精神,想一想,租界,察看,妇女含冤,无处申辩,深刻体会,中华不振,恩来读书;振兴中华,心系祖国,同学读书;升官发财,满足自己,博大胸怀,远大抱负,为中华之崛起而读书,灯红酒绿,热闹非凡,立下,宏志,中华不振,疑惑不解,读书目标,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而读书,多么崇高的理想!周恩来小小年纪就立下目标,并且一生为之奋斗。今天我们在明亮的教室里,是为了什么而学习呢?为了祖国更加繁荣!。,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。,作业:,自己收集有关“爱国的格言”。,找一些有关周恩来总理的故事读一读。,同学们,再见!,
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