教育专题:15玩出了名堂 (3)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,15、,玩出了名堂,玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多,伟大的发明,是在玩耍中产生的。,自读课文,1、读准字音,读通句子。,2、画出不认识的字或不理解的词。,3、画出自然段。,4、想一想,刚才同学提出的问题。,tng jng xin di yu tu,堂 镜 闲 待 阅 腿,su tio jin bi fng j,随 调 简 拜 访 具,待,调,d,i,(招待 ),d,i,(待在家 ),di,o,(调动),ti,o,(调节),名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 放大镜 拜访 玩具,朗读课文,a 什么是名堂?,b 谁玩出了名堂?,c 他玩的是什么?,列文虎克玩出了什么名堂呢?,轻声读2-5自然段,用横线勾画出他玩出的名堂。,玩出的名堂,做成放大镜,发明显微镜,发现微生物,最喜欢哪部分,再读一读,想想为什么喜欢?,他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢?,列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把,厚,玻璃的四周磨,薄,,做成放大镜,用来看细微的东西,或则阅读字很小的书籍。,玩中有耐性,勤于动手,我们也来玩一下,有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。,善于思考,他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,出了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。,“小人国”,“居民,”,善于观察,列文虎克观察的对象非常广泛,有晶体、矿物、植物、动物、微生物、污水等等。他观察蜜蜂蛰人的“针”,看蚊子叮人的嘴,以及苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维、小甲虫的腿他最早发现了细菌和原生动物,还测算了它们的大小,画出了它们的图片。,你想对他说什么?,列文虎克利用看门时的空闲,把(,厚玻璃,)的四周(,磨薄,),做成了(,放大镜,),用来看(,细微的东西,)或者阅读(,字很小的书籍,);他拿着放大镜,左看右看,突发奇想,拿两片(,放大镜,),其中一片固定,另一片(,随意调节,),做成了(,显微镜,);啊,他发现了一个(,平时看不到,)的世界。,思 考,列文虎克为什么能玩出这么多花样?,取得如此的成功?,我们从中体会到什么道理?,因为,所以,玩出了大名堂如果,就不能玩出大名堂,要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。,列文虎克,富兰克林因为好奇心揭开了雷电之谜。,简森玩眼睛片,发明了望远镜。,爱迪生,小时候常常对人类的各种奇异的发明有兴趣,把家里的钟表偷出来,一件件拆开,再装上,一心要了解它的秘密。最后他成了大发明家。,
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