教育专题:《爬山虎的脚》教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爬山虎的脚,上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。,上搭架,下搭架,开黄花,条条青龙藤上挂。,丝瓜,葡萄,叶圣陶(,1894,年,1988,年),原名叶绍钧,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集,稻草人,(,1923,年)代表作还有小说集,隔膜,、,火灾,等。,1928,年创作了优秀长篇小说,倪焕之,均匀,重,叠,空隙 叶,柄,触,角,痕,迹,逐,渐,茎,上,蛟龙,占,地,铺,床,爬山,虎,整体感知课文内容:说说课文都写了爬山虎的哪几个方面?重点介绍了什么?,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。,刚长出来的叶子是()(),长大了叶子()()(),(),嫩红的,嫩绿的,绿得新鲜,一顺儿朝下,铺得均匀,不留空隙,它们一顺儿朝下,均匀的,铺,在墙上,没有重叠,也不留一点儿空隙。一阵风,拂,过,一墙的叶子就,漾,起波纹,好看得很。,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。,请同学们边黩读第三自然段边画出描写爬山虎脚的特点的句子。,分别用“,”、“,_,”“,”,画出描写爬山虎的脚的位置、形状、颜色的词语。,1,、爬山虎的脚是怎样爬的呢?边听边画出爬山虎爬的动词。,触着墙,巴住墙,拉一把,紧贴墙,小结,:,原来爬山虎可不像动物那样只有几只脚交替着爬,而是长一只脚巴住墙,再爬就再长一只脚,再巴住墙。一直往上长,必须不断长出新脚。所以,叶圣陶爷爷说爬山虎是“一脚一脚”往上爬的。,爬山虎不只往上爬,还往左边、右边爬,紧紧贴在墙上,爬满整个墙。所以课文写“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”,2,、学习小组自主探究爬山虎是怎样爬的:动作演示。,小结,:,作者按爬山虎的生长顺序来观察,写得有条理;正是作者细心观察,准确地运用了这些动词,才能把爬山虎爬的过程写具体的。,刚才我们学习了爬山虎触着墙的脚是怎么爬的,那么没有触着墙的脚会变成怎么样呢?,没触着墙:萎了,触着墙:牢固,总结全文:,学完课文,你知道了什么?,1,、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。,2,、爬山虎是怎样爬的。,3,、要细心观察、连续观察。,4,、写植物时要按植物的生长顺序来写。,小练笔,:细心观察一种植物,抓住它最有特点的地方,注意它的变化,按一定的顺序写下来。,
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