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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎进入美术,课堂,10/3/2024,假如我是巨人,想一想：,如何把自己画成巨人？,Text,heere,巨人,的巨,大,，,其他人的微,小,，来衬托巨人的巨大。,Text,here,巨人的巨,大，,巨人背景微,小,。,。,巨人,的巨,大,，,其他人的微,小,。,巨人的巨,大,，,巨人背景微,小,。,如何把自己画成巨人？,说一说,：,假如你是一个,巨人,，将会有什么样的奇遇？在画面上表现什么内容？,曾经有位巨人叫格列佛。,格列佛刚来到小人国的时候，小人国的人们,害怕他，有的人还向他的身上射箭。,但是格列佛却宽厚地原谅了他们，小人,国的人们对他的做法非常感激。,有一天邻国的人要过来打仗，但是格列佛认为战争不好，他要阻止,小人国与邻国之间的战争，他用绳子将邻国的战船扎在一起，不让他们航行。,小人国皇帝很高兴，举行了隆重的仪式庆祝格列弗的胜利，小人国的人民和格列佛成为了好朋友，有些人还敢在格列佛的头发里玩捉迷藏的游戏呢。,你们认为格列佛是一个什么样的人？,善良勇敢,热爱和平,假如你是巨人，会发生哪些有趣或者有意义的事情？用我们的画笔表现出来吧！,艺术实践：,1.用大小对比的方法画巨人，注意构图饱满。,2.发挥想象力，看谁表现的更有趣。,今天我们都把自己幻想成为了一个巨人，并且描绘下了有趣的故事。虽然在现实生活中没有巨人，但是同学们可以拥有巨人一般善良、乐于助人的心。能够帮助别人，得到大家尊重的人，才是我们心目中真正的“巨人”。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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