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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版四年级语文上册,27 *,乌塔,惠安兴隆小学 马小琴,埃菲尔铁塔,李亚度桥,凯旋门,白金汉宫,古罗马斗兽场,古罗马大街,乌塔,学习目标：,1,、提高学生独立阅读的能力，读后表达自己见解的能力。,2,、能对文中的人和事进行评价，增加独立生活、自强自立的意识。,自读课文的要求：,1,、用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，把课文读通顺，并画出自己不理解的地方。,2,、课文主要写了一件什么事？想一想课文写了一些什么事，对这些事你有什么看法和见解。,你会读：,sh,p,ju,n,lng,洗,漱 疲 倦,蒙,眬,m,lu,j,j,号,码 逻 辑,书,籍,b,s,qi,反,驳,语,塞 惬,意,本文写了一个,14,岁的德国女孩 独自一人游 的事情,.,乌塔,欧洲,欧洲（,Europe,）面积,1016,万,平方公里，,共,45,个国家和地区,。西临大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布罗陀海峡与非洲大陆相望，东与亚洲大陆相连。地形以平原为主，大部分为温带海洋性气候，,约,7.28,亿人,，约占世界总人口的,12.5%,，,是,人口密度最大的一个洲。,乌塔独自一人游欧洲，你对此有什么看法？,光从电视和书本中认识世界总是不完美,中国父母,担心,外国父母,放心,（约束）,（自由）,爱,孩子,快速读课文，结合课文内容谈谈乌塔是一个什么样的女孩？并动笔画下来。,乌塔是这样的一个孩子,（,1,）热情、活泼。,如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来,她一听，高兴得大叫,。,乌塔是这样的一个孩子,(2),独立生活,自立自强,如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。,乌塔是这样的一个孩子,(3),有责任感,。,如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。,3,、要有主见，不能盲目。,1,、,向乌塔学习并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力。,2,、一人外出，要有家长的同意和充分准备。,一个人的自立精神，生活经验，生活能力，只有通过时间才能锻炼出来的！,实践作业：,1,、把这个故事讲给父母听，听听他们的意见。,2,、写一篇读后感,由乌塔想到的,。,
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