教育专题：去年的树》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,马山县古寨中心小学 蓝家良,去年的树,11,我会读 我理解,融化,伐木,剩下,煤油灯,自读课文，思考：,课文讲了一个什么故事？,一棵树和一只鸟儿是,_,，小鸟飞到南方去之前答应大树,_,。第二年春天，鸟儿飞回来后却发现,_,，于是,_,，最后在火柴点燃的灯前,_,。,好朋友,还要回来唱歌给它听,树不见了,四处寻找，,最后找到用树做成的火柴点燃的灯火,唱起去年唱过的的歌,树根,大门,小姑娘,四次对话,鸟儿与树,鸟儿与树根,鸟儿与门,鸟儿与小女孩,细读感悟，体会真情,找出文中写小鸟和树是好朋友的句子，读一读。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,幸福、快乐,形影不离、朝夕相伴,“,再见了，小鸟！明年请你再回来，还唱歌给我听。,”,“,好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧！,”,难舍难分,春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。,可是，树不见了，只剩下树根留在那里,。,“,伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”,树根（）回答：,小鸟（）地问：,“门先生，我的,好朋友树在哪儿，,您知道吗？”,“树么，在厂子里给切成细条条儿，,做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”,“,小姑娘，请告诉我，,你知道火柴在哪儿吗？”,“,火柴已经用光了。可是，,火柴点燃的火，还在这盏,灯里亮着。”,“,伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,(,无奈、伤感）,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”（急切）,“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”（平淡）,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗,?”,（哀伤）,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”（,),“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”（同情）,着急,鸟儿,睁,大眼睛，,盯,着灯火,看,了一会儿。,接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。,唱完了歌，鸟儿又对着灯火,看,了一会儿，就飞走了。,我会找：,鸟儿一定在想,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,仿佛在说,:“_,。”,唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会 儿，,好像在说,:“_,。”,一、伐木人来砍树时，大树会对伐木人说什么？想一想，写下来。,大树会说：,二、读完这个故事，我有很多话想说,.,我想对伐木人说,我想对大树说,我想对小鸟说,我会写：,一、伐木人来砍树时，大树会对伐木人说什么？想一想，写下来。,大树会说：,二、读完这个故事，我有很多话想说,.,我想对伐木人说,我想对大树说,我想对小鸟说,我会写：,说一说,学了这篇童话，你有什么感受，有哪些体会？,真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。,友谊地久天长！,