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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,晏子治东阿,增城区荔城中学 邱建明,猜猜看,“,使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”“其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”,这个人就是,晏子,晏子是春秋时期著名的思想家、政治家和外交家。名婴，谥曰平，字仲，故又称晏仲或晏平。由于其影响甚大，被人尊称为晏子。,晏子忠君而不保守，机智灵活而不固执呆板，遵礼尚贤而又节俭爱民。他是一个丑陋的矮个子，却当上相国。不仅当上相国，而且能够以各种巧妙的方式，,影响灵公、庄公、景公三代君主和臣民，,并使齐国的影响，在春秋各国中不可小视。在中国历史上充满智慧的人物中,晏婴是很独特的一个。,1,、积累文中常用文言词语和句式。,2,、了解有关晏子的故事。学习晏子廉洁自律，一心为民的品质，认识晏子的智慧。,学习目标,朗读课文,读准字音,注意停顿,晏子治东阿,三年,景公召而数之曰：,“,吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱,子退而自察也，寡人将加大,诛,(,Z,h,),于子。,”,晏子对曰：,“,臣请改道易行,而治东阿，三年不治，臣请死之。,”,景公许之。于是明年上计，景公迎而贺之曰：,“,甚善矣，子之治东阿也！,”,晏子对曰：,“,前臣之治东阿也，,属,(,通,“,嘱,”,Z,h,),托不行，货,赂,(,l,),不至,陂池之鱼，以利贫民,当此之时，民无饥者，而君反以罪臣,;,今臣后之治东阿也，属托行，货赂至，并,曾,(,通“增”,zng,),赋,敛,(,lin,),仓库少,内,(,通“纳”,n,),，便事左右，陂池之鱼，入于权家,当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿,乞,(,q,),骸,(,ha,),骨，避贤者之路。,”,再拜便,辟,(,通“避”,b,),。景公乃下席而谢之曰：,“,子,强,(,qing,),复治东阿,东阿者,子之东阿也。寡人无复与焉。,”,多音字的拼音。,数：阿 解,数落（,sh,）阿胶（,）解数（,ji,）,数罟（,c,）东阿（,）解惑（,ji,）,数量（,sh,）阿房（,）解元（,ji,）,数次（,shu,）阿娇（,）姓解（,ji,）,晏子治理东阿，三年后，齐景公召他来并,责备,他说：“我认为你还可以，才让你去治理东阿；如今,(,东阿,),却被你治理得混乱不堪。你退下去,自已仔细反省,吧，我要对你施加严厉的,责罚,。”,译文,晏子回答说：“臣子我请求,改变,方针和办法,来治理东阿，如果三年后还治理不好，就让我,为此事而死,。”景公答应了他。,这样，到了,第二年,年终朝廷考核地方官政绩,(,进行表彰,),时，景公迎上来祝贺晏子说,：,“,您治理东阿很,好,啊！,”,译文,晏子回答说：,“,臣子我从前治理东阿,不听从私人请托,，不接受,财物送礼,；水泽池塘的鱼，全用来,使,贫苦百姓,受利,。在这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君您反倒,怪罪,我。如今我治理东阿，听从私人请托，接受财物送礼，,加倍,征收赋税，,译文,少,上交,给国库，,逢迎讨好您的近臣。,水泽池塘的鱼，交给权贵人家。在这时候，挨饿的百姓已超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了，,希望能让我告老还乡,，给有才能的人让路。,”,译文,晏子说罢，,拜了两拜,就,退避一旁,，景公,于是,离开座位向晏子,道歉,说：,“,您,尽力,再去治理东阿吧。东阿，是您的东阿，我不再,干预,了。,”,译文,翻译句子,1,、景公迎而贺之曰：,“,甚善矣，子之治东阿也！,”,景公迎上来祝贺晏子说：,“,您治理东阿很好啊！,”,2,、东阿者，子之东阿也。,东阿，是您的东阿。,3,、臣请改道易行，而治东阿，三年不治，臣请死之。,请允许我改变办法来治理东阿,如果三年后还治理不好,就让我为此而死,。,4,、臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。,我很愚蠢，不能再去治理东阿了，请求您让我退休，给有才能的人让路。,知识点,重要虚词,：,之（,14,个）,：,词类活用,：,通假字,：,特殊句式,：,判断句、倒装句,归纳,1.,景公召而数之曰,3.,景公许之,4.,景公迎而贺之曰,13.,景公乃下席而谢之曰,2.,臣请死之,5.,甚善矣，子之治东阿也,6.,前臣之治东阿也,9.,今臣后之治东阿也,7/10.,陂池之鱼,8/11.,当此之时,12.,避贤者之路,14.,东阿者，子之东阿也,代词，他,助词，取消独立性,助词，的,代词，此,之,通,假,字,并曾赋敛,仓库少内,再拜便辟,属托不行,曾,增,内,纳,辟,避,属,嘱,臣请死之,以利贫民,而君反以罪臣,词类活用,死,为动用法,为,而死,利,使,收益,罪,名词作动词,加罪,寡人将加大诛,于子,。,东阿,者,，子之东阿,也,。,甚善矣,，子之治东阿也！,特殊句式,状语后置,判断句,主谓倒装,1,、,下列各句中划线的词语在文中的意义,与现代汉语相同的一项是,A,臣请,改道,易行,B,仓库,少内,C,陂池,之鱼,D,属托,不行,C,古今：水泽池塘,更换行事方法,/,今：改变行动路线,国库,/,今：泛指仓库,不做,/,今,:,不可以、不中用,2,、比较下列两组句子中划线字的用法，判,断正确的一项是,今臣,之,治东阿 今子治,而,乱,景公许,之,景公迎,而,贺之曰,A.,两个“之”字相同，两个“而”字不同,B.,两个“之”字相同，两个“而”字也相同,C.,两个“之”字不同，两个“而”字相同,D.,两个“之”字不同，两个“而”字也不同,D,3,、对下列四句中划线词语的解释,错误的一项是,A,.,景公召而,数,之 数：责备,B.,而君反以,罪,臣 罪：加罪,C.,避,贤者之路 避：避开,D.,景公乃下席而,谢,之 谢：感谢,D,道歉,4,、,以下句子分别编为四组，全与晏子治理东阿正确作法有关的一组是,臣请改道易行而治东阿,属托不行，货赂不至,甚善矣，子之治东阿也,并曾赋敛，仓库少内,陂池之鱼，以利贫民,当此之时，民无饥者,A,B,C,D,B,不是做法,是请求,景公,称赞晏子,的话,二治东阿的,错误做法,治理东阿的,业绩,5.,下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是,A,晏子先前治理东阿，三年恪尽职守、廉洁自律、,心为民，虽然把东阿治理得好好的，但却遭受到景公的责怪，而且还要大大地责罚他。,B,晏子第二次治理东阿,他,“,改道易行,”,，采取广征多敛、少向国家交纳赋税的策略，结果尽管没治理好东阿，百姓饥饿难挨，但景公却迎接祝贺，并且赞扬他有成绩。,C,晏子治理好东阿时遭责罚，治理不好时却反而受到赞赏。究其深层原因，不难推断出是景公偏听偏信、不做实际调查研究所致。,D,面对偏听偏信，不做实际调查就轻下结论从而赏罚不明的景公，晏子已经不屑再为他做事，虽然景公封他为,“,东阿王,”,，但不能动摇他,“,避贤者之路,”,的归隐决心。,D,晏子的目的？,用事实说话，明用人之道。,刘向的用意？,劝君主：勿聚敛，任贤能。,小结,景公中兴,齐景公此后认定晏子是一个德才兼备的人，便更加敬重他，并任命他为国相。在晏子的精心辅佐下，齐国日益兴盛，史称“景公中兴”。,思考,除了默认错误，晏子还可以怎样对待国君的责备？,晏子默认错误并请求二治东阿，只是为了证明自己清白吗？,晏子“乱治”东阿三年，你认为值不值得？,齐景公痛失晏子,晏子死了。齐景公在游玩时听说了这一消息，就催促赶快驾车回去。景公自认为马跑得太慢，就下车自己跑，但还是没有车子跑得快，就又上了车，先后四次下车急跑。,最后是边走边哭，进了晏子家，然后伏在晏子的尸体上放声大哭，说：,先生不分白天黑夜地规劝我，细小的过失也不放过，我还是纵欲放荡而不知收敛。灾祸没落在我的头上，却落在先生的身上，齐国危险了，百姓将向谁去诉说啊！,名 句 采 撷,人不学,;,玉不琢,。,故,，无以至千,里；,，无以成江海。,骐骥一跃，,；,驽马十驾，,。,不知道,不成器,不积跬步,不积小流,不能十步,功在不舍,名 句 采 撷,，,；,锲而不舍，金石可镂。,桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,锲而舍之 朽木不折,
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