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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,可编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,同学们,你们好!,1,可编辑ppt,圆柱的体积,刘会宁,九年义务教育六年制小学数学第十二册,2,可编辑ppt,长,v,=a b h,v,3,正,=a,长方体的体积=长宽高,正方体的体积=棱长棱长棱长,V=,s,h,底,长,宽,高,棱 长,真 棒!,3,可编辑ppt,4,可编辑ppt,5,可编辑ppt,6,可编辑ppt,7,可编辑ppt,8,可编辑ppt,把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。,9,可编辑ppt,把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,对插,就拼成了一个近似的长方体。,10,可编辑ppt,1,、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等?,2,、它的底面积变了吗?,3,、它的高变了吗?,思考,11,可编辑ppt,长方体体积,底面积,高,圆柱体积,底面积,高,高,底面积,高,Vsh,12,可编辑ppt,想一想、填一填:,把圆柱体切割拼成近似(),它们的()相等。长方体的高就是圆柱体的(),长方体的底面积就是圆柱体的,(),,因为长方体的体积,=(),所以圆柱体的体积,=,()。用字母“,V”,表示(),“,S”,表示(),“,h”,表示(),那么,圆柱体体积用字母表示为,(),长方体,体积,高,底面积,底面积,高,底面积,高,体积,底面积,高,V=Sh,13,可编辑ppt,巩固练习,1,、填表,。,15,3,45,6.4,4,25.6,14,可编辑ppt,讨论,(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?,(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?,(3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?,15,可编辑ppt,讨论,(1)已知圆的半径和高:,(2)已知圆的直径和高:,(3)已知圆的周长和高:,Vr,2,h,V,(),2,h,d,2,V,(,C,d2,),2,h,16,可编辑ppt,下面这个杯子能不能装下这袋奶,?,(,杯子的数据是从里面测量得取的。),498ml,10cm,8cm,17,可编辑ppt,答:502.4大于498,所以这个杯子能装下这袋牛奶。,杯子的底面积:3.14,(82),2,=50.24(cm),杯子的容积:50.24,10,=502.4(ml),18,可编辑ppt,10,2,2,、求圆柱的体积。,(,单位:厘米,),3.14(102),2,2,157(,立方厘米,),答,:,它的体积是,157,立方厘米。,19,可编辑ppt,3,、判断正误,对的画“”,错误 的画“,”,。,(1),圆柱体的底面积越大,它的体积越大。,(),(2),圆柱体的高越长,它的体积越大。,(3),圆柱体的体积与长方体的体积相等,。,(4),圆柱体的底面直径和高可以相等。,(),(),(),20,可编辑ppt,4,、比一比,看谁的本领大。,求下面各圆柱的体积。,(1),底面半径是,3,厘米,高是,5,厘米。,(2),底面直径是,8,米,高是,10,米。,(3),底面周长是,25.12,分米,高是,2,分米,。,21,可编辑ppt,(1)3.1435=141.3(立方厘米),(2)3.14(82)10,502.4(,立方米,),(3)3.14(25.123.142)2,100.48(,立方分米,),22,可编辑ppt,一个圆柱形钢管,底面周长是,25.12,分,米,高和直径相等,它的体积是多少?,5,深化练习,(,提示,:,先求底面积,最后求体积,),23,可编辑ppt,此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!,部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!,
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