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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,【谜语猜猜看】,在家清清白白，,出门脸上贴花，,走过千山万水，,只对亲友说话。,恭喜你，答对啦！,答案就是,信,又叫书信、家书等。由于古代交通不便，所以古人传递信息，在外报平安等最主要的方法就是写信了，古人有鸿雁传书之说，也经常用飞鸽传书。,你还会写信吗？,（有人担忧）“,10,年后，你还会写信吗？”对于这个问题，你一定会嗤之以鼻，这么简单的事谁不会做！别急，再回答一个问题，“你多长时间没有写信了？”看到这里你也许会犹豫一下，已经好久了吧，,1,年、,2,年，也许是更久。,【,看看他们,】,学写信忙坏一家人,前段时间，南京市上小学的张欣遇到了一件麻烦事，语文课上老师教他们写信，下课后老师还提议他们给亲戚写一封信。,因为课上没有好好听讲，张欣写信时忘记了格式，就去问妈妈。但因为长时间不写信，张欣的妈妈也忘记了写信的格式，于是他就打电话给读研的舅舅，舅舅想了一会后说他被难倒了，最终舅舅在网上查到了写信的格式。,信终于写出来了，但寄给谁呢？,“,爷爷家正在拆迁，还不知道门牌号，外婆家的信箱坏得差不多了，天知道能不能收到？,”,最后，陈欣把信寄给了舅舅，几天后，舅舅收到了信，在宿舍里还引起了一阵轰动，,“,真是少见呐，现在还有人写信。,”,像这样写信的小学生已经不多了，有人说：,“,都什么年代了，还教这些无用的玩意，有什么事打个电话就行了，何必费这么大劲。,”,洛阳城里见秋风，欲作,家书,意万重。,复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,秋思,唐,张籍,烽火连三月，,家书,抵万金。,春望,唐,杜甫,江水三千里，,家书,十五行。,行行无别语，只道早还乡。,京师得家书,明,袁凯,云中谁寄,锦书,来,雁字回时,月满西楼,.,一剪梅,宋,李清照,古代诗歌中是怎样描写,“,信,”,的？,同学们：,随着时代的发展，信的形式也在发生着变化，先后出现了电报、明信片、贺年卡等多种形式，现在还可以通过打电话、发短信、发,Email,视屏聊天等方式进行交流。但无论怎么发展，写信这个古老又实用的交流方式永远也不会过时，也永远不会被淘汰。,怎样写信,亲爱的爸爸妈妈,:,你们好吗,?,现在工作很忙吧,?,身体好吗,?,我现在广州挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信,其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作 也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。,哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧。有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回来。好了先写到这吧。,此致,敬礼,李春波,2020,年,1,月,18,号,称呼,署名,正文,祝愿语,日期,一般书信可分为,称呼、正文、结尾、署名、日期,五个部分，每个部分都有一定的格式。,头,称呼,躯体,正文,尾,祝福语,前脚,署名,后脚,日期,一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。,小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如,“,姑妈,”,、,“,舅舅,”,等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如,“,宋姨,”,、,“,刘海叔叔,”,等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如,“,赵孟彤同学。还可以在,“,称呼,”,前加上,“,尊敬的,”“,想念的,”,等修饰词语，表达对收信人的某种感情。,称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。,二、问候语：,如果收信人是长辈，可以写,“,您好,”,；或,“,身体好吗,”,等；如果收信人是平辈，可以写,“,你好,”,；如果收信人不是一个人，一般写,“,你们好或,“,大家好,”,，,不可以写,“,您们好,”,（,“,您,”,后面,“,们,”,）。问候语另起一行，空两格写。,三、正文：,这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，不能言不由衷。,正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。,四、祝愿语：,正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。,另起一行，空两格写,“,此致,”,或,“,祝你,”,，再另起一行顶格写,“,敬礼,”,或,“,健康,”,等祝福的话。,同学之间，祝愿语可以写,“,祝你学习进步,”,之类的内容。,五、署名：,在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如,“,学生崔琳,”,、,“,侄儿宏洋,”,等。,六、日期：,把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。,写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。,【,看看，他写对了没？,】,亲爱的朋友：,你们好！,我们没有见过面，不知道你的学习好不好，我们交个朋友吧。我不知道我们会不会成为朋友，只要成为朋友就好。,朋友们，我们成为了好朋友以后，我们可以一起玩，这样子多高兴，多好啊！,祝你们学习成绩好，各科成绩都是优。,姓名：张强,格式不正确，开头要顶格写。,内容太简单，署名要靠右下角，缺少日期,。,念诗歌，学写信,称呼顶格打冒号,先向亲友问个好,正文段落空两格,一件一件不乱套,正文写完写祝福,健康快乐常祈祷,署名日期不颠倒,工整写在右下角,习作指导,小组讨论交流，说说你给谁写信？,信的内容包括哪几方面？（即你要告诉对方哪些事？你想知道对方的什么事？）,你可以向他（她）介绍家乡好吃的、好玩的、好看的，也可以跟他们谈谈家乡的变化，在学校的学习情况，甚至是自己的苦恼。还可以写写你想与他们结为朋友的想法、做法等。因此，这次习作不光是作文训练，更是感情的交流。,写信的时候你要注意格式正确，内容清楚哦。正确的格式包括称呼，正文，结尾、署名、日期五个部分。正文的内容要清楚、明白，这样才能达到通信的目的。,构思图,中心：通过写信表达自己的感情。,开头：问好，介绍自己，语言简洁明了。,中间：和朋友聊聊自己的生活，要有顺序，层次分明，注意格式和详略。,结尾：直接抒发自己的情感，祝语，落款。,创作时间到,作文后，学写信封，鸿雁往来,THANKS,
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