人教部编六年级上册语文语文园地六课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习本,单,元的,文章,，我们了解了我国人民对土地的热爱。今天我们继续走进语文园地，一起来采撷新的知识。,学习本单元的文章，我们了解了我国人民对土地的热爱。今天我,语文,六年,级 上册,语文园地,第六单,元,语文 六年级 上册语文园地第六单元,读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。,交流平台,注释,读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。,有画面感的诗句，可以通过想象去体会。如，读到,“,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风,”,时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。,多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解古诗词的意思。如，读,“,同到牵牛织女家,”,这句诗时，联系,牛郎织女,的故事，我知道了诗人想表达的意思是，黄河之水仿佛往天上奔流而去，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。,有画面感的诗句，可以通过想象去体会。如，读到“千里莺啼,阅读文章可以结合注释、想象以及联想的方法提高阅读效果。,阅读文章可以结合注释、想象以及联想的方法提高,读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。,词句段运用,读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。词句段运用,为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的,“,绿色卫士,”,，人们把它们比作,“,城市之肺,”,，是十分形象和确切的。因为这些,“,绿色卫士,”,，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染,叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。,通过种植花草树木可以改善城市的居住环境。,为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木,公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能保证出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？,温泉镇,宋家洼,九点以前,公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能保证,距离最近、时间最短,温泉镇,宋家洼,九点以前,距离最近、时间最短温泉镇宋家洼九点以前,距离最近、时间最短,温泉镇,宋家洼,九点以前,65,路（温泉镇上车、四通桥下车）,86,路（四通桥上车、宋家洼下车）,距离最近、时间最短温泉镇宋家洼九点以前65路（温泉镇上车、,五行：,金、木、水、火、土,五谷：,稻、麦、黍、菽、稷,五音：,宫、商、角、微、羽,五彩：,黄、青、赤、白、黑,日积月累,五行：金、木、水、火、土日积月累,“,五行,”,是中国自古以来道学的一种系统观，广泛地用于中医学、堪舆、命理、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态,:,水,(,代表润,下,),、,火,(,代表炎上,),、,金,(,代表收敛,),、,木,(,代表伸展,),、,土,(,代表中和,),。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体概念，,旨在描述事物的运动形式以及转化关系,。,“五行”是中国自古以来道学的一种系统观，广泛地用于中,平常俗称的,“,五谷,”,所指的五种谷物,:,稻、麦、黍、菽、稷,。,平常俗称的“五谷”所指的五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。,“,五音,”,指中国五声音阶中的,角、徵、宫、商、羽,五个音级，相当于现行简谱上的,1,、,2,、,3,、,5,、,6,。,“五音”指中国五声音阶中的角、徵、宫、商、羽五个音级，相当于,五彩：黄、青、赤、白、黑,这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。发展到现在也可以代表各种颜色。,五彩：黄、青、赤、白、黑 这五种颜色从阴阳五行学说上讲,人教部编六年级上册语文语文园地六,