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单击此处编辑母版文本样式,构建知识网络,归纳主题要点,研习考题考法,单元提升,(,六,),一、全面认识,19,世纪中期至,20,世纪，资本主义生产关系的三次局部调整,1,原因,(1),科,技革命与生产力发展的促进是根本原因。,(2),生产的社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展是内在需要。,(3),经济危机、战争或工人阶级长期不懈的斗争。,(4),资产阶级有识之士的改革精神。,(5),时代的发展、社会的变化与人们对社会生活的新要求。,2,历程,工,业革命以来，资本主义经济的运行模式经历了从自由资本主义到私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。,(1),自由资本主义：,19,世纪中期自由资本主义开始盛行。原因是工业革命后工业资产阶级力量壮大，要求取消保护关税等国家干预，进一步扫清资本主义发展障碍，获得更广泛的商品市场和原料产地。进行自由生产、自由竞争和自由销售。,(2),私人垄断资本主义：,19,世纪晚期向私人垄断资本主义发展。原因是第二次工业革命促进了生产力的飞跃，生产和资本越来越集中在少数人手中，垄断组织大量出现并在国家经济生活中占主要地位。兼并后形成的超大型企业拥有雄厚的实力，有利于进行技术改造、提高生产效率，符合生产力的发展要求。,(3),国家垄断资本主义：,20,世纪,30,年代，经济危机的打击使资产阶级认识到自由放任主义不再适合生产的发展，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式。这种做法为第二次世界大战后美国和其他主要资本主义国家所效仿，纷纷加强对经济的宏观调控，资本主义进入国家垄断资本主义阶段。,3,评价,(1),积,极方面：,资本主义经济制度及其运行机制的变革与资本主义的政治、思想的变革互为前提。,经济运行机制的自我调整与变革，其根本原因是社会生产力的发展，本质是资本主义生产关系适应生产力发展的表现。,自由资本主义向私人垄断资本主义和国家垄断资本主义的不断发展与完善，以及战后资本主义经济高速发展的史实表明，资本主义生产关系与生产力之间并非只有对抗，还有相互适应和可能协调的一面；说明资本主义生产关系还能容纳生产力的发展，资本主义仍然有着旺盛的生命力。,(2),局限性：当然，国家对经济的干预，其实质是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整。这些调整只能暂时缓解而不可能从根本上解决资本主义社会的基本矛盾。,二、,20,世纪,30,年代大危机以来美国的经济政策调整,1,20,世,纪,30,年代，胡佛政府面对经济大危机仍坚持,“,自由放任,”,政策，导致危机愈演愈烈。,2,罗斯福上台后，实行新政，放弃,“,自由放任,”,政策，转为国家大力干预经济，开创了国家垄断资本主义，对后世影响深远。,3,第二次世界大战期间，美国政府建立起庞大的经济调节机构来统管经济，并投资兴建了大批企业，政府的调节和管理职能深入到主要经济部门。,4,第二次世界大战结束至,20,世纪,70,年代初，继续推行国家垄断资本主义，如杜鲁门和艾森豪威尔政府注重解决就业问题，肯尼迪和约翰逊政府分别提出,“,新边疆,”,和,“,伟大社会,”,施政纲领。虽使美国经济继续繁荣，但造成了巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。,5,20,世纪,70,80,年代，面对经济的,“,滞胀,”,，美国政府逐渐放松对经济的干预，在新出现的货币学派和供给学派的理论指导下，发展出政府干预与市场相结合的,“,混合经济,”,。,6,20,世纪,90,年代以来，美国出现了,“,新经济,”,。政府看到了信息技术对生产力的巨大推动作用，更加注重高新技术产业的发展，使美国迎来了新一轮的经济扩张，创下了美国经济发展史上的新纪录。,三、战后资本主义的新变化,1,经济领域,(1),生,产力大发展：发达资本主义国家基本实现了生产自动化、市场信息化、管理电脑化、工业材料复合化。其产业结构从劳动密集型转到资本密集型，再转到技术密集型和知识密集型，总趋势是整体经济结构逐渐软化，社会生产的重心从物质生产部门转向非物质生产部门。,(2),生产关系的新变化：随着生产社会化程度的提高，资本家私人所有制趋向社会化，即由个人直接占有发展为个人间接占有，所有权与管理权分离。,(3),经济模式的共同点：政府对国民经济的干预和调控，使当代资本主义的经济运行出现了有序化和可调控的特点。资本主义国家调整经济政策，寻求宏观调控和市场经济的最佳结合。,2,社会领域,：,西,方发达资本主义国家建立了比较齐全的社会福利保障制度和公平竞争体系。,3,政治领域,：,扩,大了资产阶级民主，健全社会法律体系。,【,典例,1】,罗,斯福总统当政后，加利福尼亚的打字员在打字机上记下这样一句话：就是罗斯福一把火烧了国会，我们也会大声欢呼：,“,好哇，火到底点着了！,”,这表明民众支持罗斯福,(,),A,否定资本主义制度,B,实施彻底的革命计划,C,改革经济制度,D,彻底否定民主秩序,解析,A,、,B,两项的表述不正确，罗斯福不可能放弃资本主义制度，,D,项的表述不符合史实，,C,项是新政的内容。,答案,C,【,方法技巧,】,历,史情境型选择题的解题技巧,1,题型特点,：,历,史情境型选择题通过史料、故事、图片等构筑具体生动的特定历史情境，将历史知识融入其中，考查学生的思维能力。,2,解答技巧,：,解,题时，首先，从虚拟情境中准确提炼出有效信息，如时间、人物、地点、事件等，并把这些信息与教材知识联系起来理解；然后，以题目设问为解题线索对四个备选项进行辨析，剔除违背历史事实或不符合题意的错误选项，找出符合并能合理解释历史情境的正确选项。,【,变式训练,1】,某,个时期，美国掀起取款狂潮，各银行门前无不人山人海，储户争相提出存款。纽约市有一位少妇，把孩子出租给排队提款的妇女，每次收二角五分，因为抱着孩子能排在前头。这一时期可能是,(,),A,1923,1928,年,B,1929,1933,年,C,1934,1937,年,D,1993,1998,年,解析,1929,1933,年，美国爆发经济危机，银行丧失信用，全国储户掀起提款狂潮，导致多家银行倒闭，这更进一步降低了银行的信用，引发更大规模的提款狂潮，出现了题干中所描述的历史情境。因此，本题选,B,项。,答案,B,【,典例,2】,有,学者指出，,“,第二次世界大战后，资本主义,从传统资本主义转化为现代资本义,”“,现代资本主义,”,的主要特征是,(,),A,私人垄断资本的作用日益加强,B,“,福利国家,”,的规模日益缩小,C,国家对经济的宏观调控和干预,D,西方国家的工业化程度不断加深,解析,为克服经济大危机，以美国为代表的西方资本主义国家逐渐改变过去,“,自由放任,”,的经济政策，加强对经济的干预，第二次世界大战后，这种经济模式得到进一步发展。故选,C,项。,答案,C,【,方法技巧,】,程,度型选择题的解题技巧,1,题型特点,：,题,干中多含有,“,最主要,”“,最重要,”“,直接,”“,主要,”“,根本,”“,充分,”,等表示程度的副词或形容词。,2,解答技巧,：,解,答此类题要具体问题具体分析，一般采用关键词语直选法和比较择优法。,(1),关键词语直选法。解题时从程度性词语入手，结合题干要求对选项直接进行筛选和排除，以缩小思考范围，提高解题效率。一般情况下，带有说法绝对词语的选项都是表述错误的，带有一般程度词语的选项都是表述正确的，但这需要结合所学知识进行分析判断。,(2),比较择优法。先确定题干与选项隐含着的论点与论据的关系，比较四个选项，找出概括最全面、解释最深刻、叙述最严谨的选项。其他选项虽有一定道理，但因不够全面或处于次要地位或不符合题意而不能成为最佳选项。,【,变式训练,2】,国,际著名学者陈启懋教授曾撰文指出：,“,二战后,60,年来，资本主义不仅没有崩溃，而且,人民生活,(,水平,),显著提高，政治、社会相对稳定，至今也看不出垂死的迹象。,”,其原因主要在于,(,),A,世界局势相对稳定,B,“,混合经济,”,逐渐出现并发展,C,政府缩小,“,福利国家,”,规模，减少国家财政支出,D,垄断组织的建立与发展,解析,二战结束到,20,世纪,70,年代，西方资本主义国家普遍奉行国家干预的经济政策，对经济进行宏观调控；到,20,世纪,70,年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现,“,滞胀,”,现象，各国立即调整，适当减少国家对经济的干预，逐渐发展出政府干预与市场相结合的、国有制与私有制并存的,“,混合经济,”,。因此，本题选,B,项。,答案,B,以下为附加内容,不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢,以下为附加内容,让更多的农民成为新型职业农民,中央农业广播电视学校 刘天金,2013,0507 陕西,农业部部长韩长赋：,这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。,让更多的农民成为新型职业农民（目标）,生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）,一、为什么要大力培育新型职业农民,二、什么是新型职业农民,三、如何加快培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村劳动力持续转移,“,人走村空,”,问题愈演愈烈,2012年我国农民工数量达到,2.6亿,，每年新增,900-1000万,。,四川抽样调查：,26%,举家外出农户,20%,留守农户,转移比例平均,60%,，高的,70-80%,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村青壮年劳动力大量外出，,“,老人农业,”“,妇女农业,”“,小学农业,”,问题日益凸显,陕西抽样调查：,72%,“,80后,”“,90后,”,青壮年劳动力（农民工）,55岁,务农农民平均年龄,63%,妇女,83%,初中及以下文化程度,四川抽样调查：,务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；,妇女60%；,初中及以下90%。,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景,农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼,新生代农民工,76%,不愿再回乡务农,85%,从未种过地,（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题,“,谁来种地,”“,地如何种,”,？,党的,十八大：,坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。,国务院常务会议：,要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。,中央经济工作会议、中央农村工作会议：,要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。,2013年中央一号文件：,农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。,十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：,要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。,聚焦,“,谁来种地,”“,地如何种,”,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题,“,谁来种地,”“,地如何种,”,是一个问题的两个方面,农村劳动力结构性不足：,“,不是没人种地，而是这地由什么人来种,”,创新农业生产经营方式：,“,不是种不过来，而是怎么种得更好,”,一、为什么要大力培育新型职业农民,（三）历史使命,回答好,“,谁来种地,”“,地如何种,”,的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。,2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，,明确提出大力培育新型职业农民；,2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，,进一步强调加强农业职业教育和职业培训。,创新农业生产经营方式,（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务,=新型农业经营体系,新型职业农民,新型生产经营主体,新型农业经营体系,现代农业,新型职业农民,是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的,基本细胞,，是发展现代农业的,基本支撑,，是推动城乡发展一体化的,基本力量
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