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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唱一唱，活气氛,知识积累,P10-22,次北固山下,次,唱一唱，活气氛知识积累P10-22 次,讲一讲，明方法,四川省,2020,单招,语文（普高类）,模拟卷（十九）解析,讲一讲，明方法 四川省2020单招,训练目标,了解普高单招题型，掌握解题基本方法,训练目标 了解普高单招题型，掌握解题基本方法,单招考试时间、科目及分值,时间：,3,月底,科目：文化考试和综合素质测试,文化考试：,30,0分,综合素质测试：,15,0分,古,语,作,现,单招考试时间、科目及分值时间：3月底科目：文化考试和综合素,文化考试内容、考试时间及分值,考试内容：语文、数学、英语,考试时间：,150,分钟,分 值：,300,分,备注：,试卷含语数外三部分，各,100,分，满分为,300,分；各科均由选择题和非选择题,2,部分构成。,古,语,作,现,文化考试内容、考试时间及分值考试内容：语文、数学、英语,试卷构成,一、基础知识及其运用（,3,题,15,分）,二、文言文阅读,（实词，1题5分）,三、文言文阅读（翻译、默写，2题10分）,四、现代文阅读（3题30分）,五、写作（1题40分）,试卷构成一、基础知识及其运用（3题15分）二、文言文阅读（,一、基础知识及其运用（,3,题,15,分）,1,、字音字形（,5,分）,3,、词语（成语）使用,（,5,分）,4,、病句辨析或其他（,5,分,）,方法：排除法,口诀：找准入口，逐一排除。,一、基础知识及其运用（3题15分）1、字音字形（5分）3、词,读一读，强基础,知识积累,P79-80,常见多义成语（,45-55,）,读一读，强基础知识积累P79-80,一、语言文字运用。（本大题共,3,小题，每题,5,分，共,15,分）,1.下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一项是(),A.擂鼓(li)全部歼灭(qin)智慧 艰辛探索,B.蛰伏(din)镌刻心中(jun)绝美 执著追求,C.泥淖(zho)翘首以盼(qio)蓬勃 仓桑巨变,D.冰碴(ch)渡过天堑(qin)维新 与众不同,.,D,试,一试,，显身手,.,.,.,.,.,.,.,X,A项，“擂鼓的“擂应读作(,li,),X,X,“全部歼灭”的“歼”应读作(,jin,);,X,X,B项，“蛰伏”的“蛰”应读作(,zh,),，潜伏;隐蔽。,C项，“泥淖”的“淖”应读作(,no,),泥淖，泥泞的低洼地，也指烂泥、泥坑。比喻艰难而不易摆脱的困境。,“仓桑巨变”应改为“,沧桑,巨变”，比喻世事的巨大变迁，形容变化很大。,翘首以盼,:,意思是仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情。,一、语言文字运用。（本大题共3小题，每题5分，共15分）.D,2.下列各句中，没有语病的一句是（）,A.中秋佳节各地开展了主题突出、丰富多彩的活动，大力弘扬中华民族传统，为群众送去温暖和祝福。,B.对于“莫兰蒂”和“马勒卡”带来的台风灾害,国家有关部门及东南沿海各省份积极组织抢险救灾和制定次生灾害预防计划。,C.翠绿的植被、清澈的河水、清新的空气，无时无刻都在展现着柳州的美。,D.“三门江上空惊现UFO”外星人造访地球”等字眼频繁地出现在微博等社交媒体上,引发了众网民热烈地讨论和关注。,B,A项成分残缺，“传统”后加上“美德;,C项否定不当,“无时无刻都”改为“无时无刻不”或将“无时无刻”改为“每时每刻（时时刻刻）”；,D项不合逻辑，“讨论”与“关注”对调。,2.下列各句中，没有语病的一句是（）BA项成分残缺，,3.把下面几个句子组成语意连续的一段话，排序正确的一项是（）,在尺寸上，明间最大,次间与梢间递减。,之所以出现这个差别，是因为中国的传统是以“左”为上。,在北京的四合院里，北房一般为正房，无论是建筑等级还是尺寸，都要大于其他房屋。,而且同样是次间与梢间，在尺寸上也有差别。,东次间大于西次间，东梢间大于西梢间。,A.B.,C.D.,C,该文段介绍北京四合院，,根据选项可以确定为第一句,，排除,A,项,；,紧,承“次间,与,梢间”的是,，,紧承,具体,说明,“次间与梢间”,在,“尺寸上的差别”。,应该排在后。排除B、D项。,3.把下面几个句子组成语意连续的一段话，排序正确的一项是（,81,束,缚,_ 82.,讣,告,_,83.,言简意,赅,_,84,力能,扛,鼎,_85.,百,舸,争流,_86.,脖,颈,_,87,股,肱,_ 88.,觥,筹,_ 89.,佝,偻,_,90,污,垢,_ 91.,诟,骂,_ 92.,桎梏,_,93,粗,犷,_ 94.,皈,依,_ 95.,日,晷,_,96,刽,子手,_ 97.,聒,噪,_ 98.,骸,骨,_,99,引,吭,高歌,_100.,沆,瀣一气,_,81,f 82.f 83.i 84.n 85.,86,n 87.n 88.n 89.u 90.u,91,u 92.zh 93.un 94.u 95.u,96,u 97.u 98.hi 99.hn 100.hn,记一记，腋成裘,81束缚_ 82.讣告_83.言简,二、文言文阅读（,3,题,15,分）,4,、选择题（,5,分）,5,、翻译题（,6,分）,6,、默写题（,2,句,4,分）,原则：词不离句，句不离文。,方法：通读全文，掌握文意；,直译为主，意译为辅；,留调换补，恰当处理。,二、文言文阅读（3题15分）4、选择题（5分）5、翻译题（6,二、文言文阅读。（本大题共,3,小题，第,4,小题,5,分，第,5,小题,6,分，第,6,小题,4,分，共,15,分）,滕王阁序（节选）,勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠（gun）；有怀投笔，慕宗悫（qu）之长风。舍簪（zn）笏（h）于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(to)陪鲤对；今兹捧袂(mi)，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？,呜呼！胜地不常，盛筵(yn)难再；兰亭已矣，梓(z)泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。,.,.,.,.,.,.,二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第5小题6分,译文,勃，三尺微命，一介书生【我，地位低下，一个书生】。无路请缨【没有请缨报国的机会】，等终军之弱冠（gun）【虽然和终军的年龄相同】；有怀投笔【像班超那样有投笔从戎的胸怀】，慕宗悫（qu）之长风【也仰慕宗悫“乘风破浪”的志愿】。舍簪（zn）笏（h）于百龄【宁愿舍弃一生的功名富贵】，奉晨昏于万里【到万里之外去早晚侍奉父亲】。非谢家之宝树【不敢说是谢玄那样的人才】，接孟氏之芳邻【却结识了诸位名家】。他日趋庭【过些天到父亲那里聆听教诲】，叨(to)陪鲤对【一定要像孔鲤那样趋庭有礼，对答如流】；今兹捧袂(mi)【今天举袖作揖谒见阎公】，喜,译文,托龙门【好像登上龙门一样】。杨意不逢【司马相如倘若没有遇到杨得意那样引荐的人】，抚凌云而自惜【虽有文才也只能独自叹惋】；钟期既遇【既然遇到钟子期那样的知音】，奏流水以何惭【演奏高山流水的乐曲又有什么羞惭呢】？,呜呼！胜地不常,【唉!名胜的地方不能长存】,，盛筵(yn)难再,【盛大的宴会难以再遇】,；兰亭已矣,【当年兰亭宴饮集会的盛况已成为陈迹了】,，梓(z)泽丘墟,【繁华的金谷园也成为荒丘废墟】,。临别赠言，幸承恩于伟饯【临别赠言，作为有幸参加这次盛宴的纪念】；登高作赋，是所望于群公,【登高作赋，那就指望在座的诸公了】,。敢竭鄙怀,【冒昧给大家献丑】,，恭疏短引,【恭敬地写下这篇小序】,；一言均赋，,托龙门【好像登上龙门一样】。杨意不逢【司马相如倘若没有遇到杨,四韵俱成【我的一首四韵小诗也已写成】。请洒潘江，各倾陆海云尔【请各位像潘岳、陆机那样，展现如江似海的文才吧】。,四韵俱成【我的一首四韵小诗也已写成】。请洒潘江，各倾陆海云尔,二、文言文阅读。（本大题共,3,小题，第,4,小题,5,分，第,5,小题,6,分，第,6,小题,4,分，共,15,分）,4.对下列加点词的解释,不正确的一项是（）,A.接孟氏之芳邻 接:接待,B.奉晨昏于万里 奉:侍奉,C.恭疏短引 引:序,D.兰亭已矣 已:终结,接:结交,A,.,.,.,.,接孟氏之芳邻:却结识了诸位名家,奉晨昏于万里,:到万里之外去早晚侍奉父亲,恭疏短引:恭敬地写下这篇小序,兰亭已矣:当年兰亭宴饮集会的盛况已成为陈迹了,.,二、文言文阅读。（本大题共3小题，第4小题5分，第5小题6分,5,、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。,舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。,6.根据题意填写句子,我宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外去朝夕侍奉父亲。,(1),，不思其反。(诗经氓),信誓旦旦,(2)想当年，金戈铁马，,。(辛弃疾永遇乐京口北固亭有怀),气吞万里如虎,5、请把选段中的划线句子翻译成现代汉语。6.根据题意填写句子,三、现代文阅读（,3,题,30,分）,阅读步骤及方法：,三步法：,观其大略，剔肉存骨，定点扫描。,第一步：,观其大略,整体快速阅读，弄清体裁内容；,快速阅读捷径，前后标题注释。,三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略,三、现代文阅读（,3,题,30,分）,阅读步骤及方法：,三步法：,观其大略，剔肉存骨，定点扫描。,第二步：剔肉存骨,舍偏取正法：中心句、主句、主干。,分层归纳法：概括段落大意。,三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略,三、现代文阅读（,3,题,30,分）,阅读步骤及方法：,三步法：,观其大略，剔肉存骨，定点扫描。,第三步：定点扫描,找出段落句子，对应题干文章；,上下扫描寻找，多数摘句作答；,循序渐进答题，前后参照验证。,三、现代文阅读（3题30分）阅读步骤及方法：三步法：观其大略,7,、,8,、,9,据题精答,简答题目,清晰其途，丰腴其实,检索信息,根据题目要求，在文本中择定重点阅读,区域，提取承载答案信息的词句；,加工信息,通过联想、推断，检索调动知识能力积,累，将答案信息加工为答案要点；,7、8、9据题精答简答题目,加工要点,根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀各要点，形成规范晓畅的答案；,*,答题原则,独立思考，不迷信参考答案。做到文本要点无一遗漏；回答无一词无根据。,*,加工要点根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀各要点，,三,、现代文,阅读。（本大题共,3,小题，共,30,分）,菊事,去年冬天,我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。,屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子，长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿,不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。,现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了,心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终,它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，去冬不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路,想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。,.,.,.,.,.,三、现代文阅读。（本大题共3小题，共30分）.,风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站
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