部编版五年级下册语文作:中国的世界文化遗产课件

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跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。,点击播放歌曲,中国的世界文化遗产,中国的世界文化遗产,中国的世界文化遗产,中国,世界文化遗产,万里长城,福建土楼,杭州西湖,龙门石窟,皖南古村落,福建土楼,北京天坛,布达拉宫,万里长城,山西平遥古城,皖南古村落,北京故宫,五台山,中国的世界文化遗产,审题指导,审题指导,你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。,这次习作,从中国的世界文化遗产中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。,本,次,习作要求写一写自己,感兴趣的世界文化遗产。,说明文,习作内容,搜集资料,有目的地搜集相关资料,如历史背景、基本现状。,把资料来源记录下来。,整理资料,根据要介绍的内容分类整理资料,如描绘外观和结构的,记录历史变化的,讲述相关故事的。,筛选资料,剔除无关信息。如果资料不够完善,可以继续搜集、补充。,撰写,将整理后的资料用自己的话写下来,也可以引用别人的话,但要注明资料来源。,可以使用图片、表格等辅助形式,。,拟题思路,本次习作让写自己感兴趣的世界文化遗产,可以直接用世界文化遗产的名字拟题,如,敦煌莫高窟,苏州古典园林,等。还可以用人们常用的称谓拟题,如,长城,故宫,孔府,等。,要注意:,要,有目的地搜集相关资料并记录下来,根据要介绍的内容分类整理资料,并用自己的话写下来,可以使用图片、表格等辅助形式,。,要,写得思路清晰,生动有趣。,写,完后,和同学们交流,互相评一评介绍得是否清楚,再根据同学的意见修改习作。,中国世界文化遗产知多少?,九寨沟,长城,黄山,敦煌莫高窟,峨眉山,福建土楼,云冈石窟,布达拉宫,想一想:我们可以从哪几个方面来介绍?,颐和园,主要景点,传说,特点,地理位置,敦煌莫高窟,壁画艺术,千佛洞,影响,地理位置,秦兵马俑,兵马俑的样子,兵马俑的数量,兵马俑的种类,位置,要介绍的世界文化遗产有这么多方面,怎样才能把它们介绍清楚呢?,写世界文化遗产,基本的思路就是按一定的顺序,如时间顺序、空间顺序、逻辑(事物之间的关系)顺序等,写世界文化遗产的地位、历史、现状等。,小组讨论:介绍世界文化遗产时,要重点介绍它的什么?,总写:,水之国,花之国,牧场之国,分述,绿色低地:黑白花牛,碧绿低地:骏马成群,绿色草原:家畜王国,牧场傍晚:安静祥和,牧场之国,特点鲜明,特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点,写作时要重点表现出来。,回顾课文,万里长城:历史悠久、长度惊人、,工程浩大、建筑高超,西湖:湖光山色、文物古迹,一起说特点,说一说:我们怎样才能把世界文化遗产介绍得具体、有趣呢?,小艇在水面上灵活穿梭的样子,威尼斯小艇,夜晚戏院散场后的静寂,威尼斯的动态美,威尼斯的静态美,我们可以描写世界文化遗产的动态美和静态美。,回顾课文,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。,我们一起来看看威尼斯小艇是怎样具体描写小艇样子的。,三个比喻句写出了小艇三个特点:长、窄、深;是两头翘;轻巧灵活。,习作时运用比喻、拟人等修辞手法,能把世界文化遗产介绍得更加生动、有趣。,瞧那西湖,,宛如一面翡翠,镶嵌着的宝镜,映着天、映着云、映着鸟、映着桥、映着山湖水是恬静的,恬静得没有一丝涟漪,就,像是一个准备出嫁的姑娘,,蒙着一层薄薄的面纱,那么羞涩,那么温柔。,请,你用上一两种修辞,手法,写一写西湖美景,。,威尼斯小艇,一文中还重点写了船夫的驾驶技术高超,它是怎样写的?,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。,总写,分写,这段话围绕“,船夫的驾驶技术特别好,”展开叙述,通过写,疾驶时,、,极窄时,、,拥挤时,船夫的活动,表现了船夫驾驶技术高超。,仿照课文,请你按照总分的构段方式写一写黄山的松树。,黄山松千姿百态。有的像擎天巨人耸立挺拔,有的如同流水行云翠枝舒展,有的彷佛苍龙凌波虬根盘结,有的状如猛虎归山矫健威武如。它们独具美丽、优雅的风格,令人喜爱。,关于中国的世界文化遗产,你了解到它的哪些资料?,关于黄山,有一个美丽的传说。,黄山,古代称为“天子都”,因为它雄伟秀丽,又神秘莫测,是天帝和神仙的居所。到秦代,人们根据它的颜色又称为“黟山”。那么,后来为什么又改叫“黄山”了呢?据说是因为黄帝和浮丘公、容成子三人曾在此炼丹而得名。因为黟山是黄帝炼丹的地方,人们就叫它“黄山”了。黄山七十二峰中就有以三位仙人命名的轩辕峰、浮丘峰、容成峰。,当初,修建嘉峪关城时,需要成千上万块长,2,米、宽,05,米、厚,03,米的石条,工匠们在黑山将石条凿好后,却人抬不起,车拉不动,且山高路远,无法运输。大伙儿边凿石条边发愁,眼看隆冬季节就要到了,石条还没有从山里运出一块,若要耽误工期,没有工钱是小,这脑袋可就难保了。大家正在长嘘短叹,这时,忽然山顶一声闷雷,从白云中飘下一幅锦绸,众工匠赶紧接住,只见上面若隐若现有几行字,大家看后恍然大悟,按其行事。等到冬季到来后,众人从山上往关城修一条路,在路面上泼水,让其结成一条冰道,然后把石条放在冰道上滑行运输,结果十分顺利的把石条运到了嘉峪关城下,不但没有延误工期,反而节省了不少工期。众工匠为了感谢上苍的护佑,在关城附近修建庙宇,供奉神位,并成为工匠出师后务必参拜的地方。,长城的传说,冰道运石,怎样把这些传说写进我们的习作里呢?,我特别奇怪,长城这些巨石是怎么来的呢?妈妈告诉我,我查资料得知,这些巨石其实是,还是,从黄山这座山的名字讲起吧。,传说,关于这篇习作,你还有什么好的想法吗?,习作,开头,我想通过神话故事引出要介绍的景点。,描写时,我要加入比喻、拟人、排比等修辞,让我的作文更生动!,我要按照移步换景的顺序来写,这样习作才能表达得清楚、有条理。,写作提纲,写作提纲,你想要介绍哪一处中国的世界文化遗产呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。,1.,要介绍的世界文化遗产是什么?,2.,打算从哪几方面介绍?,3.,按照什么顺序来介绍?,4.,世界文化遗产的主要特点是什么?,5.,运用什么方法介绍的生动、有趣?,5.,打算拟定什么题目?,习作提纲要求,昆明湖,位置、主要特点,颐和园,主要景点,与读者互动,长廊,佛香阁,赞美颐和园美景,重,点,十七孔桥,位置、历史、影响,敦煌莫高窟,主要景点,珍贵价值,壁画,千佛洞,各种美称,重,点,主要特点,兵马俑,位置、性质、影响,参观后,规模宏大,类型多,个性鲜明,感叹祖先的伟大,重点,快快,写起来吧!,写好之后,和,同桌交换,一下,看看谁写的最好。,作文修改,颐和园,颐和园,坐落在北京西郊,距城区十五公里,占地约二百九十公顷,与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖为蓝本,汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林,也是保存最完整的一座皇家行宫御苑,被誉为“皇家园林博物馆”。,颐和园有名的景点有很多,在这里我主要介绍长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥。,开头点题,,交代了圆明园的地理位置和特点,引出下文,过渡段,引出下文对长廊、佛香阁、昆明湖和十七孔桥。,赏,美文析,长廊位于万寿山南麓,面向昆明湖,有,728,米长,被分为,273,间,是世界上最长的长廊,列入了“吉尼斯世界纪录”。每间的横槛上都有五彩的画,共有图画,14000,余幅,内容包括山水风景、花鸟鱼虫、人物典故等。画中的人物画均取材于中国古典名著。,佛香阁是一座宏伟的塔式宗教建筑,为全颐和园建筑布局的中心。,佛香,二字来源于佛教对佛的歌颂。该阁仿杭州的六和塔建造,兴建在,20,米的石造台基上,八面三层四重檐。高约,40,米,内有,8,根铁梨木大柱,直贯顶部,下有,20,米高的石台基。佛香阁内供接引佛,每月望朔,慈禧在此烧香礼佛。,具体介绍佛香阁建筑特点和作用。,关于佛香阁有这样一个传说。,当年,乾隆皇帝想在海淀这片风景秀美的地段造大园子,有人说这万寿山下是个古墓,是明朝某个王妃的墓,号称这妃子当年可不是善主,她的墓动不得! 乾隆听了,说怕什么,当乾隆亲到现场一看墓的大石门已被挖开,可是门里面刻着八个大字:“你不动我,我不动你!”乾隆惊吓至一身冷汗,赶忙命人把土都盖回去,并在万寿山上盖一大庙镇住不冥的鬼魂,这就是佛香阁了。,小作者用比喻修辞描述昆明湖静得像一面镜子,绿的像一块碧绿的圆盘,形象生动地表现了昆明湖的美丽。,昆明湖是颐和园的主要湖泊,占全园面积的四分之三,约,220,公顷。昆明湖多美呀!静得像一面镜子,绿的像一块碧绿的圆盘,游船画舫在湖面,慢慢地滑,过,几乎不留一点儿痕迹。湖周围的堤岸上有多座不同式样的石桥,有一座石桥一直通到湖心岛,因为石桥有十七个桥洞,所以叫作十七孔桥。桥栏杆的石柱上雕刻着,500,多只姿态,不一、栩栩如生,的小狮子,凝结了古代劳动人民的血汗和精湛技艺。,颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽,有机会你一定要来亲自看一看啊!,结尾总结全文,与读者互动,突出文章主题。,点评:,随着小作者的文字去颐和园游览,仿佛在我们眼前展现出了一幅清晰的颐和园美景,它让我们既了解了颐和园的各个景点特点,又从中领悟着每个景点中富有人文色彩的文化,真是美不胜收!小作者用比喻修辞描述事物,如“昆明湖多美呀!静得像一面镜子,绿的像一块碧绿的圆盘,游船画舫在湖面,慢慢地滑,过,几乎不留一点儿痕迹。”形象生动地表现了昆明湖的美丽。,更多例文一,更多例文二,1.,特点鲜明,和美、佛香阁的神秘、昆明湖的大和美、十七孔桥的精湛技艺,这些都体现了颐和园的特点,鲜明突出地呈现在读者面前。,2.,生动有趣,作者用数字把佛香阁结构介绍得很具体,用比喻,把,昆明湖的美写得很形象,用佛香阁的传说,把文章写得很有趣味性。,3.,条理清晰,文章依次介绍了颐和园的位置、地位、长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等,条理清晰,重点突出。,优点借鉴,下面,请和同位交换作文,根据“评分标准”相互批改。,要,使用作文评改符号,最后得出总分,并写出评价,。,没有错别字,语句通顺,表达流畅。,用词准确生动,意思表达清楚明确。,文章结构清晰,详略得当,重点突出。,开头能,点明,主题,结尾能恰当呼应、升华。,文章立意较好,符合主流价值观。,文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。,语言生动有个性,恰当使用修辞手法。,符合本次作文要求:,内容是介绍中国的世界文化遗产。,按一定的顺序,分成了几个方面介绍。,写出了主要特点运。,用了修辞方法等描写手法加入了传说。,评 价 标 准,关于,长城的谚语也很多,如:不到长城非好汉;不到九门口,枉来长城走。这些谚语即表明了长城在人们心中的地位,也表明了建造长城的不易。,评改范例,下面是评改前的段落,,读一读,看看有什么问题吗?,问题分析,标点错误,谚语内容要加上双引号,谚语太少,不能体现“很多”二字。,关于,长城的谚语也很多,如:“不到长城非好汉。”“不到九门口,枉来长城走。”“万里长城永不倒,千里黄河水滔滔。”“筑就长城千夫苦,何止孟姜一人哭。”这些谚语即表明了长城在人们心中的地位,也表明了建造长城的不易。,评改范例,这是修改后的段落,和原段落对比一下,,说说为什么这么修改。,关于,长城的谚语也很多,如:不到长城非好汉;不到九门口,枉来长城走。这些谚语即表明了长城在人们心中的地位,也表明了建造长城的不易。,原段落,评改后,修正了标点,加上了两条谚语,突显修建长城不易。,技巧总结,写之前要查找相关资料,了解相关知识。,要分多个方面来写。,抓住景物特点,写出景物特色。,材料内容丰富,修辞手法多样。,
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