资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,*,*,学海无涯“乐”作舟,CVCC,教法分享,主讲 吕艳芝,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,由王旭明,社长的,“,习一下,”,做起。,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,我属于哪儿,?,“习一下”就知道。,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,分享图片,大家一起“习一下”。,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,参与式教学方法,是适合职业核心,能力教学的好方法。,能够使个体参与到活动之中,与其他,个体合作学习的方法称为参与式方法。,在参与式方法的教学中,学生收获了,什么?,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,提高学习兴趣,产生新思想,行动有变化,参与式,方法,动作表达类,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,语言表达类,实物分析类,参与式方法的类型,动作表达类方法“人体雕塑”分享,番禺职业技术学院新疆班,主题:以学生为中心的课堂,Ziji,东莞轻工职业技术学院,广东轻工职业技术学院,河南焦作大学,河南郑州财专,内蒙轻工职业技术学院,结,四川省第三期师资培训班,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,给学生带来思考,,才能使其得到思想的提升。,给学生操作的机会,,才能使其增长技能。,职业核心能力教学,,在参与中,,在快乐中进行。,老子,十七章,中写到:太上,不知有之;,功成事随,百姓皆谓,“,我自然,”,。,这段话的意思是:最好的,领导人,,,人们,甚至不知道他的存在,当工作完成了,任务完成了的时候,,人们,会说,“,这是我们自己完成的,”,。,学生因能参与课堂而乐于学习,因参与课堂而感到了自己的价值,因,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室,谢谢!,联络方式:,新浪博客(实名),邮箱:博客首页左上角,
展开阅读全文