教育专题:5周56文言句式

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文句式,新兴县惠能中学 彭松华,考纲要求,:,理解与现代汉语,不同的句式,。,题型:翻译题、选择题,考 点 分 析,古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握,判断句、被动句、省略句、倒装(变式)句,四种。,课 前 小 练,指出下列句子的句式,1,、亚父者,范增也。,2,、身死国灭,为天下笑。,3,、,一鼓作气,再而衰,三而竭,。,4,、沛公安在?,判断句,宾语前置,被动句,省略句,慧眼识珠,翻译的程序,、,读懂原文,大意。,、,字字落实,翻译。,、分析,句式,特点。,、按照,现代汉语的规范,,将句子,有序,的表达出来。,一、判断句,1,、,者,,也。(最常见),陈涉者,阳城人也。,2,、,也。,操虽托名汉相,其实汉贼也。,3,、,者,,四人者,圭君玉,回深父,安国平父,安上纯父。,4,、,者也,城北徐公,齐国之美者也。,5,、无标志判断句,刘备天下枭雄。,判断句,6,、动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、,诚、皆、则、耳”等表判断。(比较多见),“当立者,乃,公子扶苏。”(司马迁,陈涉世家,),“此,则,岳阳楼之大观也。”(范仲淹,岳阳楼记,),“,即,今之已然在墓者也。”(张溥,五人墓碑记,),“夫六国与秦,皆,诸侯。”(苏洵,六国论,),二、,被动句,1,、用介词“于”“受,于,”,表示被动,“于”引进动作行为的主动者。,君幸,于,赵王,故燕王欲结于君。,六艺经传皆通习之,不拘,于,时,学于余。,翻译下面句子,:,不能十万之众,受,制,于,人,。,被 动 句,2,、用,“,为,”“,为,所,”,(,“,为,”,引出动作的主动者),“,为所,”,表示被动。,而身死国灭,,为,天下笑。,吾属今,为,之虏矣。,注意下面句子,:,不者,若属皆且,为所,虏。,为,乡党,所,笑。,w,i,被 动 句,3,、用,“,见,”“,见,于,”,表被动,(,“,于,”,引进动作的主动者,),。,秦城恐不可得,徒,见,欺。,信而,见,疑,臣诚恐,见,欺,于,王而负赵。,翻译下面句子,:,被 动 句,予犹记周公之,被,逮,风流总,被,雨打风吹去,戍卒叫,函谷举,屈原放逐,乃赋,离骚,城陷而虏,4,、用介词,“,被,”,表被动,5,、无任何标志,根据句意判断,被 动 句,被动句常见的有以下几种形式:,1,、用介词,“,于,”“,受,于,”,表示被动,,“,于,”,引进动作行为的主动者。,2,、用,“,为,”“,为,所,”,(,“,为,”,引出动作的主动者),“,为所,”,表示被动。,3,、用,“,见,”“,见,于,”,表被动,(,“,于,”,引出动作的主动者,),。,4,、用介词,“,被,”,表被动。,5,、动词,本身,表被动。,小 结,“,见,”,有一种特殊用法和表被动的,“,见,”,的形式很相近,但它,不表被动,,它,放在动词前,表示,“,对自己怎么样,”,。可译为,“,我,”,。,如:,1,、府吏,见,丁宁(,我,),2,、生孩六月,慈父,见,背(,我,),1,、诚请,见,教。,2,、望,见,谅。,3,、请勿,见,笑。,翻译下列句子:,诚挚地请求教导,我,。,希望原谅,我。,请不要笑,我,。,温馨提示,选出下列各组中,不是被动句,的一项,1,、(,),A,、,世之有饥寒,常见之象也,,明君亦或被之矣,B,、,今不速往,,恐为操所先,C,、,帝感其诚,D,、,嬴闻如姬父为人所杀,2,、(),A,、同舍生皆被绮,绣,B,、,父母宗族皆为戮没,C,、,忠而被谤,D,、,受制于人,A,A,3,、(),A,、,行将为人所并,B,、,旦日飨士卒,为击破沛公军,C,、,吾常见笑于大方之家,D,、,故内惑于郑袖,外欺于张仪,B,选出下列各组中,不是被动句,的一项,4,、翻译下面的句子。,晖刚直为吏,见忌于上,所在多见劾。(,2005,年广东高考),答:晖做官很刚正,被上司忌恨,所到之处他都被人弹劾。,三、省略句,1,、省略主语,在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所 及也,2,、省略谓语或省略动词,择其善者而从之,其不善者改之。一鼓作气,再而衰,三而竭。,3,、省略宾语,投以骨。君携俱来。,4,、省略介词,林尽水源。,宾语前置,谓语前置,(,主谓倒置,),定语后置,状语后置,四、倒装句,主语,谓语,宾语,(定语),状语,(定语),翻译下列句子,找出它们的特点,大王来何操?,沛公安在?,客何为者,?,“何操”,“操何”,“安在”,“在安”,“何为,”,“为何”,句子的特点:,1,、都是疑问句,,2,、疑问代词分别是,“,何,”“,安,”“,何,”,,分别作,“,操,”“,在,”“,为,”,的宾语。,3,、宾语都前置。,规律一:,疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。,1,、下列句子中,,与其他句式不同的一项,:,(),A,、,豫州今欲何至?,B,、,童子何知?,C,、,若事之不济,此乃天也。,D,、,固一世之雄也,而今安在哉?,E,、,臣实不才,又敢谁怨?,C,疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。,小 试 身 手,翻译下列句子,找出它们的特点,忌不自信。,然而不王者,未之有也。,古之人不余欺也!,是以后世无传焉,臣未之闻也,。,“不自信”,“不信自”,“未之有”,“未有之”,“不余欺”,“不欺余”,“未之闻”,“未闻之”,句子的特点:,1,、都是否定句,,,2,、代词分别是,“,自,”“,之,”“,余,”,“,之,”,,它们分别作,“,信,”“,有,”“,欺,”“,闻,”,的宾语,,,3,、宾语都前置,。,规律二:,否定句中代词作宾语时,宾语前置。,宾语前置句,小 试 身 手,2,、下列句子与其他三项,不同的是,:,(),A,、,城中皆不之觉,B,、,时人莫之许也,C,、,人马烧溺死者甚众,D,、,未之多见也,C,宾语前置句,规律三:,用“是”或,“,之,”,把,宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”或,“,之,”,只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。,翻译下列句子,找出它们的特点,1,、句读,之,不知,惑,之,不解。,2,、何陋,之,有?,3,、,其民,唯利,是,图。,1,、(,),A,子何恃而往?,B,虽我之死,有子存焉。,C,唯才是举。,D,尔何知?,B,选出下列各组中,不是宾语前置,的句子,1,、,何以,战,?,四、介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。,3,、项王项伯,东,向坐;亚父,南,向坐。,“何以”,“,以何”,“,谁与,”,“,与谁,”,2,、微斯人,吾,谁与,归?,“东向”,“向东”,宾语前置句小结,一是,疑问句中疑问代词作宾语,时,宾语前置。,二是,否定句中代词作宾语,提前,。,三是,用,“,之,”,或,“,是,”,把宾语提取到动词前,以突出强调宾语,。这时的,“,之,”“,是,”,只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。,四是,介词宾语,,也放在介词的前面。,动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。,小 试 身 手,选出下列各句中句式,不同,的句子,(,),A,之二虫又何知?,B,卿欲何言?,C,安得广厦千万间。,D,言皇上无权,吾未之信。,C,(,06,年广东卷),下列各句,与,“,何为而至于此,?,”,句式完全一致的一句是,A,、,君何以知燕王?,B,、,夫子何哂由也?,C,、,青,取之于蓝,,,而青于蓝,。,D,、,何故而至此?,A,(,06,全国卷一)翻译句子:,自县令迁近畿大员,,近代未之有也,。,答案:自县令升为靠近京都的大郡长官,,是近代未有过的事。,小 试 身 手,通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。,蚓无,爪牙,之,利,,,筋骨,之,强,(,劝学,),蚯蚓没有,锋利,的,爪牙,,,强劲,的,筋骨,。,蚓 无 利 之爪牙,强 之 筋骨。,2.定语后置,1,、“中心词后置定语者”,如:求人可使报秦,者,,未得。(,史记廉颇蔺相如列传,),2,、“中心词之后置定语者”,的形式。,如:“石之铿然有声,者,,所在皆是也。”(苏轼,石钟山记,),3,、“中心词之后置定语,如:蚓无爪牙,之,利,筋骨,之,强,,1,、居,庙堂,之,高,则忧其民,处江湖之远则忧其君。,2,、,四海,之,大,,有几人欤。,用“之”使定语后置。,3,、,马,之,千里,者,一食或尽粟一石。,4,、,石,之,铿然有声,者,所在皆是也。,用“,之,者”的后置。,6,、我持,白璧,一双,欲献项王;,玉斗,一双,,欲与亚父。,、,中心词,+,数量词,5,、求,人,可使报秦者,未得。,用“,者”,定语后置句,1,、选出下列句中不含,定语后置,的一项,A,人马烧溺死者甚众。,B,古之学者必有师。,C,太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。,D,石之铿然有声者,所在皆是也。,(B),一 试身 手,A,疆土,之新辟者,移种民以居之。,B,村中,少年,好事者驯养一虫。,C,今,战士,还者及关羽水军精甲万人。,D,贤于己,者,忌之而不愿问焉。,D,2,、选出下列句中不含,定语后置,的一项,一 试,身 手,翻译下列句子:,青,取之,于,蓝,,,而青,于,蓝,。,上大夫短屈原,于,顷襄王,。,具告,以,事,。,生,乎,吾前,其闻道也固先,乎,吾,。,3.,状语后置(也叫介词短语后置句),状语后置,介词结构即介宾短语,标志性词语:,“,以,”,、,“,于,”,、,“,乎,”,等。,介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。,一、下列句子属于状语后置的是:,1,、太尉,以,状白府。,2,、君子博学而日参省,乎,己。,3,、公教吾,以,道。,4,、,村中,少年,好事,者,驯养一虫。,5,、得复见将军,于,此。,6,、苟全性命,于,乱世,不求闻达,于,诸侯,7,、冰,水为之,而寒,于,水,一 试身 手,4,、谓语前置(主谓倒装),这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。,如:,“,甚矣,汝之不惠。,”,“,美哉,我少年中国。,”,不仁哉!梁惠王也。,文言文中,为了加强语气,强调谓语,常常把谓语提到主语的前面,这种改变语序的做法叫做,谓语前置(主谓倒装)。,巩固练习:,判断下列特殊句式的类型,1,、君何以知燕王?,2,、句读之不知,惑之不解,3,、豫州今欲何至?,4,、且将军可以拒操者,子龙也。,5,、孜孜焉唯进修是急。,6,、会于西河外渑池。,宾前,宾前,宾前,定后,宾前,状后,7,、未之尝闻。,8,、以为莫己若也。,9,、冰,水为之,而寒于水。,10,、何以自推于赵。,宾前,宾前,状后,宾前,+,状后,荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也,.,(,资治通鉴,),指出这个句子有哪些特殊句式,被动句:,被兵势所逼,定语后置句:,荆州附操之民,判断句:,不是心里臣服,亲爱的同学们,你过关了吗?,亲爱的同学们,,你是否过关了?,
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