人教版高中物理必修1-第三章相互作用章末复习(共49张)课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章相互作用章末复习,第三章相互作用章末复习,一、知识结构,1,、,力的概念,力的定义、三要素、图示法,2,、,力的种类,重力、弹力、摩擦力,3,、力的合成与分解,平行四边形定则,能力要求,物体受力分析,知,识,要,求,一、知识结构1、力的概念2、力的种类3、,力是什么？,力是物体之间的相互作用。,力是改变物体运动状态的原因。,力是改变速度的原因。,力是产生加速度的原因。,力是使物体发生形变的原因。,力是什么？力是物体之间的相互作用。力是改变物体运动状态的原因,1,、下述说法中不正确的是（ ）,A,、力的作用效果是使物体的运动状态发生改变,B,、物体受到几个力的作用时，运动状态一定改变,C,、一个受力物体可以对应一个以上的施力物体,D,、手对门的推力的反作用力是门对手的推力,1、下述说法中不正确的是（ ）,2,、下列各组力中，全部以效果命名的是,A,、弹力、动力、斥力、分子力,B,、重力、弹力、摩擦力、电磁力,C,、阻力、磁力、动力、支持力,D,、压力、拉力、牵引力、浮力,2、下列各组力中，全部以效果命名的是,二、知识点复习,种 类,力的产生,力的大小,力的方向,G,F,、,N,F,由于,地球,对物体的,吸引,由于物体相互,接触,，发生,形变,而要恢复原状,由于物体相互,接触,，又有,挤压,，而物体间有,相对运动,或有,相对运动的趋势,G=mg(g=9.8N/mg),或用弹簧称称,可以根据二力平衡条件分析求出,1,、滑动摩擦力,f=,F,2,、静摩擦力,f=F,外,竖直向下或垂直,水平面向下,垂直于接触面或沿绳子方向，与引起形变的外力反向,与物体相对运动方向相反,与物体作相对运动趋势方向相反,重 力,弹力,摩擦,力,二、知识点复习种 类 力的产生 力的大小力的方,三、主要规律掌握,1,、力的图示法,10N,F=40N,O F,三、主要规律掌握1、力的图示法,三、主要规律掌握,2,、弹力的方向确定,A,1,、面与面,F,F,B,F,2,、点对面,F,B,F,3,、点对点,3,、绳子,4,、轻杆,三、主要规律掌握2、弹力的方向确定A 1、面与面FFBF2、,三、主要规律掌握,3,、摩擦力大小的问题,滑动摩擦力,f,f=,F,正,（注意处理好正压力,F,正,，特别是在斜面上）,静摩擦力,f,0,利用二力平衡原理判断,物体从静止到相对滑动前,f,o,=F,外,，滑动后转为滑动摩擦力，从静到动产生的摩擦力称为最大静摩擦力,f,m,f=,F,正,因此：,0,f,0,f,m,三、主要规律掌握3、摩擦力大小的问题,三、主要规律掌握,4,、力的合成,把两个以上已知力（大小和方向已知）用一个力来代替其作用效果的过程。,可利用四边形定则,来确定合力的大小,和方向,F,1,F,2,F,合,三、主要规律掌握4、力的合成F1F2F合,三、主要规律掌握,5,、力的分解,把一个已知力分解,成两个分力的过程。,力的分解是有目的的，,是根据作用效果来分解。,力的分解是力的合成的逆,过程。分解过程也遵守四,边形定则。,G,G,1,G,2,三、主要规律掌握5、力的分解GG1G2,三、主要规律掌握,例题：物重,G=10N,物体在外力,F,作用下仍能静止不运动，,F=6N,求：静摩擦力,f,0,F,=37,0,（,sin37,0,=,0.6 cos37,0,=0.8),x,y,F,F,x,F,y,=37,0,三、主要规律掌握例题：物重G=10N 物体在外力F作用下仍,三、主要规律掌握,6,、物体的受力分析,作受力分解的步骤：,1,、明确对象,2,、隔离分析,3,、标力图示,（重力、弹力,摩擦力）,A,B,对,B,进行受力分析，,B,相对,A,静止,对,B,进行隔离法,受力分析,G,N,f,0,o,三、主要规律掌握6、物体的受力分析AB对B进行受力分析，对B,下列关于重力的说法正确的有哪些？,（,1,）重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。,（,2,）重力的方向垂直接触面向下。,（,3,）重力就是物体对水平桌面的压力。,（,4,）物体的重心一定在物体上。,（,5,）形状规则的几何体的重心一定在几何中心。,（,6,）用线悬挂的静止物体，细线方向一定通过物体的重心。,下列关于重力的说法正确的有哪些？,下列关于弹力的说法正确的有哪些？,（,1,）只要两个物体接触就一定产生弹力。,（,2,）物体受到摩擦力，则物体也一定受到弹力。,（,3,）轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线上。,（,4,）绳对物体的拉力方向总是竖直向上 的。,（,5,）木块放在水平桌面上受到向上的支持力，这是由于,木块发生微小形变而产生的。,下列关于弹力的说法正确的有哪些？,用弹簧秤竖直挂一个静止的小球，则,A,、小球对弹簧秤的拉力与小球的重力是一对平衡力,B,、小球所受的拉力是由于小球发生了形变引起的,C,、小球对弹簧秤的拉力与弹簧秤对小球的拉力是一对平衡力,D,、小球对弹簧秤的拉力与小球的重力大小相等的判断依据是牛顿第三定律,用弹簧秤竖直挂一个静止的小球，则,如图,1,22,所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重,G=1N,，则弹簧秤,A,和,B,的示数分别为,A,1N,，,0,B,0,，,1N,C,2N,，,1N,D,1N,，,1N,如图122所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，,下列关于摩擦力的说法正确的有哪些？,（,1,）相互挤压的粗糙物体间一定有摩擦力。,（,2,）发生相对滑动的物体间一定有摩擦力。,（,3,）摩擦力的大小随正压力的大小的增大而增大。,（,4,）两个物体之间有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力不一定有弹力。,（,5,）滑动摩擦力的方向一定与速度方向相反。,（,6,）两个物体间的静摩擦力大小跟接触面的粗糙程度无关。,下列关于摩擦力的说法正确的有哪些？,一个物体沿粗糙斜面下滑，这个物体所受到的力是（ ）,A,、重力、斜面的支持力、滑动摩擦力,B,、重力、斜面的支持力、滑动摩擦力、,下滑力,C,、重力、对斜面的压力、滑动摩擦力,D,、重力、对斜面的压力、滑动摩擦力、,下滑力,一个物体沿粗糙斜面下滑，这个物体所受到的力是（ ）,如图示，,A,、,B,、,C,三个物体的质量相等，有,F,1N,的两个水平力作用于,A,、,B,两个物体上，则地面对,A,物体、,A,物体对,B,物体、,B,物体对,C,物体的摩擦力分别为（）,A,1N,、,1N,、,0,B,0,、,1N,、,1N,C,0,、,1N,、,0,D,0,、,2N,、,0,F,F,F,如图示，A、B、C三个物体的质量相等，有F1N的两,如图所示，物体,A,重,40N,，物体,B,重,20N,，,A,与,B,、,B,与地的动摩擦因数相同，物,B,用细绳系住，当水平力,F,32N,时，才能将,A,匀速拉出，接触面间的动摩擦因数多大？,如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动,如图,1,34,所示，用水平力,F,把重为,G,的木块压紧在竖直墙上静止不动，不计手指与木块间的摩擦力，当把水平力增加到,2F,时，木块所受的摩擦力,A,是原来的,2,倍,B,是原来的,4,倍,C,和原来的相等,D,是原来的,1/2,倍,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图134所示，用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止,如图，用水平力,F,将一块重为,G,的木块紧压在竖直的墙上，使木块保持静止，已知竖直墙壁与木块之间的动摩擦因数为,。若增大水平力,F,时，木块仍保持静止，则下列说法中正确的是（ ）,（,A,）木块受到四个力的作用：重力、木块对墙壁 的压力、墙壁对木块的静摩擦力和已知的水平力,F,（,B,）木块与墙之间静摩擦力增大,（,C,）木块与墙之间的最大静摩擦力增大,（,D,）木块与墙之间的静摩擦力保持不变,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图，用水平力F将一块重为G的木块紧压在竖直的墙上，使木块保,一块砖放在一长木板上表面的中间，长木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动，以下关于砖所受摩擦力大小随木板倾角增大的变化情况，叙述正确的是,A,一直增大,B,一直减小,C,先增大，后减小,D,先减小，后增大,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,一块砖放在一长木板上表面的中间，长木板放在水平地面,问题,1,：物体受到三个力的作用，而且作用于同一点，它们的合力为零。已知其中的两个力,F,1,=10N,，,F,2,=15N,，试讨论第三个力的大小？,问题,2,：已知力,F,=10N,，把它分解为两个力，已知其中一个分力,F,1,与,F,的夹角为,30,0,，则另一个分力,F,2,的最小值是多少？,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,问题1：物体受到三个力的作用，而且作用于同一点，它们的合力为,两个大小相等的共点力,F,1,、,F,2,，当它们间的夹角为,90,0,时，合力大小为,20N,，当它们间的夹角为,120,0,时，合力的大小为多少？,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为900时，合,在对一个已知力进行分解时，有唯一解的条件是（ ）,A,、已知两个分力的方向,B,、已知两个分力的大小,C,、已知一个分力的大小和方向,D,、已知一个分力的大小和另一个方向,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,在对一个已知力进行分解时，有唯一解的条件是（ ）优质课件,如图所示，轻质硬直杆,AB,水平插入竖直墙内，,B,端有一轻滑轮。现取一柔软绳将其一端固定在墙上,C,点，跨过定滑轮，的另一绳端挂一重为,G,的物体。已知绳与墙面间的夹角为,60,o,，滑轮轴心处摩擦不计，则滑轮轴受到的压力为,（,A,）,G,（,B,）,G/2,（,C,）,G,（,D,）,2G,A,B,C,G,60,0,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，轻质硬直杆AB水平插入竖直墙内，B端有一,如图示，重,G,100N,的物体挂在水平轻杆,OA,的,O,端，,A,端与竖直墙铰链，,OB,是与水平杆成,30,的细绳将杆,O,端拉住，则由于物体的重力造成的,OA,杆与,OB,绳受的力各多大？,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图示，重G100N的物体挂在水平轻杆OA的O端,物体受共点力,F,1,、,F,2,、,F,3,作用而做匀速直线运动，则这三个力可能选取的数值为,A.15 N,、,5 N,、,6 NB.3 N,、,6 N,、,4 N,C.1 N,、,2 N,、,10 ND.1 N,、,6 N,、,8 N,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线,一根轻质细绳能承受的最大拉力是,G,，现把一重为,G,的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称分开,.,为使绳不断，两绳间的夹角不能超过,A.45B.60,C.120D.135,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,一根轻质细绳能承受的最大拉力是G，现把一重为G的物体,如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，,O,点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的,.,一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为,m,1,和,m,2,的小球，当它们处于平衡状态时，质量为,m,1,的小球和,O,点的连线与水平线的夹角为,=60.,两小球的质量比,A B,C D,为,A.,B.,C.,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，,如图所示，重为,G,的均匀链条，两端用等长的轻绳连接，接在等高的地方，绳与水平方向成,角,.,试求：（,1,）绳子的张力；,（,2,）链条最低点的张力,.,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，重为G的均匀链条，两端用等长的轻绳连接，接在等高的,.,水平横梁的一端,A,插在墙壁内，另一端装有一小滑轮,B,.,一轻绳的一端,C,固定在墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量,m,=10 kg,的重物，,CBA,=30,，如图所示,.,则滑轮受到绳子的作用力为（,g,取,10 m/s2,）,A.50 NB.50,C.100 ND.200 N,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,.水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B.一轻绳的,如图所示，用光滑的粗铁丝做成一直角三角形，,BC,水平，,AC,边竖直，,ABC,=,，,AB,及,AC,两边上分别套有细线连着的铜环，当它们静止时，细线跟,AB,所成的角,的大小为（细线长度小于,BC,）,A.,=,B.,C.,D.,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，用光滑的粗铁丝做成一直角三角形，BC水平，AC边竖,如图所示，在倾角,=60,的斜面上放一个质量为,m,的物体，用,k,=100 N/m,的轻质弹簧平行斜面吊着,.,发现物体放在,PQ,间任何位置都处于静止状态，测得,AP,=22 cm,，,AQ,=8 cm,，则物体与斜面间的最大,静摩擦力等于多少？,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，在倾角=60的斜面上放一个质量为m的物体，用k,有一个直角支架,AOB,，,AO,水平放置，表面粗糙，,OB,竖直向下，表面光滑,.,AO,上套有小环,P,，,OB,上套有小环,Q,，两环质量均为,m,，两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连，并在某一位置平衡（如图,1,3,）,.,现将,P,环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，,AO,杆对,P,环的支持力,F,N,和细绳上的拉力,F,的变化情况是,A.,F,N,不变，,F,变大,B.,F,N,不变，,F,变小,C.,F,N,变大，,F,变大,D.,F,N,变大，,F,变小,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下,如图所示，质量为,m,、横截面为直角三角形的物块,ABC,，,ABC,，,AB,边靠在竖直墙面上，,F,是垂直于斜面,BC,的推力,.,现物块静止不动，则摩擦力的大小为,_.,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，ABC,如图所示，两木块的质量分别为,m,1,和,m,2,，两轻质弹簧的劲度系数分别为,k,1,和,k,2,，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态,.,现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧,.,在此过程中下面木块移动的距离为,_,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数,如图所示，质量均为,m,的,a,、,b,两木块叠放在水平面上，,a,受到斜向上与水平面成,角的力,F,作用，,b,受到斜向下与水平面成,角的力,F,作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止,.,则,A.,b,对,a,的支持力一定等于,mg,B.,水平面对,b,的支持力可能大于,2,mg,C.,a,、,b,之间一定存在静摩擦力,D.,b,与水平面之间可能存在静摩擦力,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，a受到,如图所示，物块,A,静止在水平桌面上，水平力,F,1,=40 N,向左拉,A,，它仍静止,.,现再用水平力,F,2,向右拉物块,A,，在,F,2,从零逐渐增大直到把,A,拉动的过程中，,A,受到的静摩擦力大小将如何变化？方向如何,?,A,先减小后增大至最大,B,先增大后减小到零,C,先左后右,D,先右后左,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，物块A静止在水平桌面上，水平力F1=40 N向左拉,三段不可伸长的细绳,OA,、,OB,、,OC,能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中,OB,是水平的，,A,端、,B,端固定,.,若逐渐增加,C,端所挂物体的质量，则最先断的绳,A.,必定是,OA,B.,必定是,OB,C.,必定是,OC,D.,可能是,OB,，也可能是,OC,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它,如图所示，位于斜面上的物块,M,在沿斜面向上的力,F,作用下，处于静止状态,.,关于斜面作用于物块的静摩擦力，下列说法错误的是,A.,方向一定沿斜面向上,B.,方向可能沿斜面向下,C.,大小可能等于零,D.,大小可能等于,F,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处,跳伞运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落,.,已知运动员和他身上装备的总重力为,G,1,，圆顶形降落伞伞面的重力为,G,2,，有,8,条相同的拉线（拉线重量不计），均匀分布在伞面边缘上，每根拉线和竖直方向都成,30,角,.,那么每根拉线上的张力大小为,A B,C D,A.,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,跳伞运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落,如图所示，,M,、,N,为装在水平面上的两块间距可以调节的光滑竖直挡板，两板间叠放着,A,、,B,两个光滑圆柱体,.,现将两板间距调小些，这时与原来相比，下述结论中正确的是,A.,N,板对圆柱体,A,的弹力变小,B.,圆柱体,A,对圆柱体,B,的弹力变大,C.,水平面对圆柱体,B,的弹力变大,D.,水平面对圆柱体,B,的弹力变小,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，M、N为装在水平面上的两块间距可以调节的光滑竖直挡,用一根橡皮筋将一物块竖直悬挂，此时橡皮筋伸长了,x,1,，然后用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物体在水平桌面上做匀速直线运动，此时橡皮筋伸长了,x,2,.,那么此物块与桌面间的动摩擦因数,_.,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,用一根橡皮筋将一物块竖直悬挂，此时橡皮筋伸长了x1，然后用同,如图所示，在倾角,30,的粗糙斜面上放一物体，重力为,G,.,现在用与斜面底边平行的力,F,G,/2,推物体，物体恰能斜向下做匀速直线运动,.,则物体与斜面之间的动摩擦因数是多少,?,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，在倾角30的粗糙斜面上放一物体，重力为G.现,如图所示，质量为,m,的物体靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙之间的动摩擦因数为,.,若要使物体沿着墙匀速运动，则与水平方向成,角的外力,F,的大小如何？,或,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，质量为m的物体靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙之间的动,如图所示，小球质量为,m,，用两根轻绳,BO,、,CO,系好后，将绳固定在竖直墙上，在小球上加一个与水平方向夹角为,60,的力,F,，使小球平衡时，两绳均伸直且夹角,60.,则力,F,的大小应满足什么条件？,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费,ppt,下载人教版高中物理必修,1,第三章相互作用章末复习（共,49,张,PPT,）,如图所示，小球质量为m，用两根轻绳BO、CO系好后，将绳固定,