教育专题:七年级上册识图

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,显微镜,的构造和作用,显微镜的放大倍数越高,,放大倍数越大,视野范围越小,,被观察的细胞在视野中就越大,,在同样大小的视野中细胞的数目会少,,物象越大,光线越暗。,放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多;,显微镜的放大倍数,=,目镜的放大倍数,物镜的放大倍数,例:目镜为,5,,物镜为,10,,则通过显微镜看到的物体,被放大了,510=,50,倍。,下移镜筒时眼睛必须注视物镜,,是为了避免物镜与玻片标本相撞。,使用显微镜的步骤一般包括:,取镜安放,对光,观察,清洁(有擦镜纸),收镜等。,倒像 显微镜视野中看到的是物体的倒像 如,p -d b -q,植物细胞结构图,观察洋葱细胞实验:,1,、,擦,:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片探试干净。,2,、,滴,:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。,3,、,撕,:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜,内表皮。,4,、,盖,:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水 滴,然后缓缓地放下。这样可以避免出现气泡。,5,、,染,:把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。,6,、,吸,:用吸水纸从盖玻片的另侧吸引,使染液浸润标本的全部。,根尖结构图,菜豆种子结构,玉米种子结构,3,、种子的结构,种子的大小和形状千差万别,但是它们的基本结构,是相同的。,种子的表面有一层种皮,里面是胚。,胚实际上就是幼小的植物体,,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。,有的种子还有胚乳。子叶或胚乳里含有丰富的营养物质。,芽发育成枝条,2,、果实和种子的形成,受精完成以后,花的各部分就会发生如下的变化,:,可见,受精完成以后,只有子房继续发育,,最终成为果实。,果实包括果皮和种子,果皮是由子房壁发育成的,,种子是由胚珠发育成的。,种子的各部分:种皮是由珠被发育成的,,胚是由受精卵发育成的,胚乳是由受精极核发育成的。,3,、蒸腾作用:,蒸腾作用:根从土壤中吸收的水分,,只有约,1,用于光合作用等生理过程,,而,99,的水分以气态形式通过气孔散失到空气中。,植物这种通过气孔将水分从体内向大气扩散的过程,,称为蒸腾作用。,蒸腾作用的物理本质是蒸发,,但这一生理过程是受气孔的开闭所控制。,2,、水分通过气孔进出植物体,叶片中的气孔是由一对半月形的细胞,保卫细胞,围成的空腔。,植物通过气孔的张开和闭合来控制水分和气体的进出。,保卫细胞与其他细胞不同,它的细胞壁厚薄不均匀,,靠气孔腔的外壁厚、不易伸展;,另一侧的内壁薄、较易伸展。,当细胞吸水膨胀时,内壁伸展拉长,,牵动外壁向内凹陷,,使气孔张开;当失水收缩时,,内外壁都拉直,使气孔闭合。,蒸腾作用的生理意义:,(,1,)促进水和无机盐的吸收,。,蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力。,高大植物的树冠部分水的获取,,主要是依靠蒸腾作用产生的拉力。,同时,蒸腾作用也将溶解于水中的无机盐,运输到植物体的各部分。,(,2,)降低植物体叶片的温度,。,绿色叶片在阳光下吸收的大量光能,,除极少部分被植物的叶绿素吸收用于光合作用,,绝大部分转化为热能。如果叶子没有降温的本领,,叶片温度过高,叶片会被灼伤。而蒸腾过程中,,水变为水蒸气时吸收热能,从而降低叶片的温度。,(,3,)蒸腾作用促进了生物圈的水循环,有调节气候的作用,。,
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