《10的加减法》课件北师大版

,10,的加减法,10,的加减法,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,北师大版 数学 一年级 上册,加与减（一）,3,复习导入,返回,计算。,？支,9,支,？个,8,个,3+=9,4+=8,6,4,一共有几只？,探究新知,例,求一共有多少只小鸡，就是把两边跑来的小鸡合在一起，用,加法,计算。,1+9,9+1,返回,9+1=,10,10,9,1,用 代替 。,返回,一共有几只？,例,9,1,10,返回,说一说，填一填。,例,求两个食盘周围一共有多少只小鸡，就列加法算式计算。,求一个食盘周围有多少只小鸡，就列减法算式计算。,返回,摆学具,10,+=10,+=10,8,2,2,8,10-=,10-=,8,2,2,8,返回,手指凑十法,+=10,+=10,8,2,2,8,10-=,10-=,8,2,2,8,返回,画示意图法,+=10,+=10,8,2,2,8,10-=,10-=,8,2,2,8,返回,拨一拨，填一填。,例,返回,9,8,7,6,5,5,6,4,7,3,8,2,9,1,10,0,相连的两组分法是相同的,返回,1.,练一练。,课堂练习,7,3,7,3,返回,2.,爬台阶。,9,1,返回,3.,10-3=10-5=2+8=10-4=,10-6=3+7=4+6=0+10=,7,4,5,10,10,10,6,10,返回,4.,2,4,6,8,10,1,3,5,7,9,返回,5.,把,1,2,3,4,5,6,7,8,这,8,个数分别填入 中。,2,1,8,7,3,6,4,5,返回,1.,计算,10,的加法可以用,接着数,的方法进行计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.10,的加减法可以用,摆学具,、手指,凑十法,和画示意图来计算。,返回,3.10,的组成：,0,和,10,，,1,和,9,，,2,和,8,，,3,和,7,，,4,和,6,，,5,和,5,，,6,和,4,，,7,和,3,，,8,和,2,，,9,和,1,，,10,和,0,。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,