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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,1.,诵读背默。,2.,说诗句的大意，领会诗所表达的深刻的思想感情。3、赏析名句。,学习目标,1.诵读背默。2.说诗句的大意，领会诗所,李白，,唐代,诗人，字,太白，,号,青莲居士,，陇西成纪,(,今甘肃天水,),人。他是我国文学史上伟大的,浪漫主义诗人,，与,杜甫齐名，世称,“,李杜,”,，还有,“,诗仙,”,之称,.,著有,李太白全集,李白，唐代诗人，字太白，号青莲居士，陇西成纪(今甘肃天水)人,王昌龄,是盛唐诗坛上一位以写,边塞,题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。,背景简介,王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他,古诗分类,古体诗,古诗,五言绝句：简称“五绝”,近体诗 绝句,(,四句,),七言绝句：简称“七绝”,五言律诗,律诗,(,八句,),七言律诗,古诗分类 古体诗,标题解说,查资料，说说你从此诗的标题中知道了哪些信息？,标题解说 查资料，说说你从此诗的标题中知道了哪些信息？,龙标,:,今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。,左迁,:,古尊右卑左，即贬官。,这首诗是作者为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。,标题解说,龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,唐,李白,杨花落尽子规啼，,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，,随君直到夜郎西！,闻,/,王昌龄,/,左迁龙标,/,遥有此寄,唐,李白,杨,花,/,落尽,/,子规,/,啼,，,闻道,/,龙标,/,过,/,五,溪,。,我寄,/,愁心,/,与,/,明月，,随,君,/,直到,/,夜,郎,/,西。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻/王昌龄/左迁龙标/遥有此寄,根据注释，理解诗歌大意，体会诗的意境。,根据注释，理解诗歌大意，体会诗的意境。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,(,翻译,),杨花落尽子规啼，,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月，,随君直到夜郎西！,杨花落尽啦，子规鸟儿不停地哀啼，,听说你被贬到龙标去，一路上要经过五条溪水；,让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，,伴随着君子你一直走到那夜郎以西！,听说王昌龄被贬到龙标，,(,我,),在这遥远的地方写下这首诗寄给他。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(翻译)杨花落尽啦，子规鸟儿不停地哀,杨花落尽子规啼,意象,杨花：漂泊不定，如友人的身世；,子规啼鸣：离愁别恨，与友人分离的痛苦,赏析,：,首句写景，点明时令，暮春时节。渲染了哀伤、凄楚的气氛，奠定全诗伤感的基调，烘托了诗人悲痛的心情，寓情于景。,杨花落尽子规啼 意象 杨花：漂泊不定，如友人的身世；赏析,闻道龙标过五溪。,赏析：,此句直接叙事。“闻道”，表现诗人对友人的关心。“过五溪”，见被贬之荒远，道路之艰难，表现出,诗人,对好友旅途艰辛、贬所荒远的同情与关心,。,闻道龙标过五溪。赏析：此句直接叙事。“闻道”，表现诗人对友人,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。,1.,愁心：作者所寄的是,对好友身遭贬谪的同情,，是,对好友长途跋涉的担忧；是陪伴友人一路前行的一片深情,。,2.,为何托与明月？,因思念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。,因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。,我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1.愁心：作者所寄的是对好,“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！”,简要赏析。,采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑,和命运的,关心之情。,“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！”简要赏析。,主题：,诗人通过对暮春时节特定景物的描写，表达了对友人的深切同情和关切的思想感情。,写作特色：,(1),寓,情,于,景，景中见情，情景交融；,(2),浪漫主义写法，,客观事物人格化，抒情更强烈，更深沉。,主题：写作特色：,
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