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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 化学改变了世界,（复习课）,第一节 奇妙的化学,一,.,化学给我们带来了什么,1.,天然材料,:,木材、棉花、石料、石油、天然气等等。,人工材料：,2.,塑料、玻璃、化肥、焰火、不锈钢等等。,二,.,物质的变化,1.,物理变化,：,没有生成新物质的变化。,如：纸张撕碎、火柴折断、咬碎食物、蔗糖溶于水,2.,化学变化：,有新物质生成的变化。,如：镁条燃烧、锌遇盐酸、葡萄酿酒、酚酞遇碱,（,1,）,.,观察程序：,a,.,变化前,b.,变化时,c.,变化后,（,2,）,.,特征：,有新物质生成。,（,3,）,.,现象：,发光,、,放热,、,颜色改变,、,产生气体,、,生成沉淀等等。,2.,化学变化：,（,4,）应用,得到有用的物质,获取能量：光能、热能、电能,3.,物理变化和化学变化的关系,化学变化中一定有物理变化发生,物理变化中一定没有化学变化发生,（,1,）,.,本质区别：,（,2,）,.,联系：,是否有新物质生成。,三,.,物质组成的奥秘,1.,物质的构成,2.,分子的基本性质,（,1,）,.,分子很小：,体积小,质量小,构成,分子,物质,原子,构成,构,成,元素,同 一类 原,子的总称,组成,微观粒子,（只讲种类不讲个数）,宏观概念,（讲种类,、,讲个数）,（,2,）,.,分子在不停的运动,（,3,）,.,分子间有间隔,（,4,）,.,同种物质由同种分子构成,不同种物质由不同种分子构成,第二节 化学之旅,科学探究的基本环节：,（,1,）,.,提出问题,（,2,）,.,猜想与假设,（,3,）,.,实验探究：制定计划 进行实验,（,4,）,.,收集证据,（,5,）,.,解释与结论,（,6,）,.,反思与评价,第三节 走进化学实验室,仪器的用途、使用方法及注意事项,1.,区别下列物质的变化各是什么变化,:,练 习 题,一,.,基础知识,（,1,）,.,玻璃破碎 （,2,）,.,钢铁生锈,（,3,）,.,电灯通电 （,4,）,.,木棍折断,（,5,）,.,纸张燃烧 （,6,）,.,食物腐烂,2.,判断以下叙述是物质的性质还是物质,的变化,（,1,）,.,滴水穿石 （,2,）,.,氢气易燃,（,3,）,.,木柴燃烧 （,4,）,.,水能结冰,酚酞溶液,NaOH,溶液,3.,把无色,酚酞,溶液滴加进,NaOH,溶液时有什么现象？,A.,生成气体,B.,产生沉淀,C.,发光放热,D.,溶液变红,4.,以下操作正确的是：,A,B,C,D,5.,下列仪器可以直接加热的是：,A B,C D,10,g,0,.,9,g,1.,如图所示：天平处于,平横,状态，试计算所称物品的实际质量。,公式：,m,左,=,m,右,+,m,游,m,砝,=,m,物,+,m,游,则,m,物,=,m,砝,m,游,=10 0,.,9,=9.1,g,二,.,中考模拟题,2.,以下变化和其它三个变化有,本质不同,的一个是：,A.,茶杯摔碎,B.,汽油挥发,C.,蜡烛燃烧,D.,轮胎爆炸,三,.,能力提高,1.,以下俗语或成语只涉及到,化学变化,的是：,A.,积沙成塔,B.,滴水成冰,D.,曾青得铁则化为铜,C.,水到渠成,A.,苔痕上墙绿，草色入帘青。,B.,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,D.,互如一夜春风来，千树万树梨花开。,C.,白日依山进，黄河入海流。,议一议：以下诗句各涉及什么变化？,石灰吟,于谦,千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲。,提示：氧化钙（,C,a,O,俗称石灰），由碳酸钙（,C,a,CO,3,俗称大理石）在高温煅烧条件下生成。,粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。,祝同学们学习愉快!,
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