【新人教版】初中地理自然环境课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,地理八年级上册 配人教版 广东学导练,第二章 中国的自然环境,第一节 地形和地势,地理八年级上册,学习目标,1.熟悉我国不同走向的山脉，熟悉我国四大高原、四大盆地、三大平原的名称和地理位置。,2.了解不同地形对人们生产生活的影响。,3.了解我国地势特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。,学习目标1.熟悉我国不同走向的山脉，熟悉我国四大高原、四大,课前预习,一、地形类型多样，山区面积广大,1.从中国地形图上看，我国西部地形以山地、_和_为主，东部则以_和_为主。,2.我国是一个多山的国家，山地面积约占全国总面积的_，加上丘陵和比较崎岖的高原，山区面积约占全国总面积的_。因此，可以说明我国地形特征是地形类型_，_面积广大。,高原,盆地,平原,丘陵,1/3,2/3,多样,山区,课前预习一、地形类型多样，山区面积广大高原盆地平原丘陵1/3,3.一般来说，山区地面崎岖，_不便，不利于发展耕作业。但是在发展_、_、_、_等方面，往往具有优势。,4.秦岭是,_,_走向的山脉；大兴安岭是_,_,走向的山脉；六盘山是_走向的山脉；祁连山脉是_走向的山脉。,交通,林业,牧业,旅游业,采矿业,东西,东北西南,南北,西北东南,3.一般来说，山区地面崎岖，_不便，不利,二、地势西高东低，呈阶梯状分布,5.我国地势的特点是_高_低、呈_状分布。我国陆地地势可划分为_级阶梯。,6.我国的地势便于海上湿润气流深入内陆，形成_，有利于农业生产。顺着地势，我国众多大河滚滚_，便利东西交通。河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，_资源极为丰富。,西,东,阶梯,三,降水,东流,水能,二、地势西高东低，呈阶梯状分布西东阶梯三降水东流水能,精巧点拨,1.山脉构成我国地形的“骨架”。我国山脉和山脉之间镶嵌着四大高原：黄土高原、内蒙古高原、青藏高原和云贵高原；四大盆地：四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地和柴达木盆地；三大平原：东北平原、华北平原和长江中下游平原。,精巧点拨1.山脉构成我国地形的“骨架”。我国山脉和山脉之间镶,黄土高原水土流失严重，沟壑纵横,云贵高原地形崎岖，石灰岩广布,青藏高原峰峦绵延，冰川广布,内蒙古高原开阔坦荡，一望无垠,柴达木盆地“聚宝盆”,四川盆地“紫色盆地”,东北平原沃野千里,长江中下游平原湖泊众多（“鱼米之乡”）,黄土高原水土流失严重，沟壑纵横,2.山脉两侧的地形区。,山脉,横断山脉,巫山,太行山脉,大兴安岭,两侧的地形区,西侧,东侧,青藏高原 云贵高原,四川盆地 长江中下游平原,黄土高原 华北平原,内蒙古高原 东北平原,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,2.山脉两侧的地形区。山脉横断山脉两侧的地形区西侧东侧青,山脉,天山山脉,昆仑山脉,两侧的地形区,北侧,南侧,准噶尔盆地 塔里木盆地,塔里木盆地 青藏高原,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,山脉天山山脉两侧的地形区北侧南侧准噶尔盆地,3.我国主要山脉的走向和名称。,山脉走向,山脉名称,东西走向,北列：天山山脉、阴山山脉,中列：昆仑山脉、巴颜喀拉山脉、秦岭,南列：南岭,南北走向,贺兰山、六盘山、横断山脉,东北,西南走向,西列：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山,中列：长白山脉、武夷山脉,东列：台湾山脉,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,3.我国主要山脉的走向和名称。山脉走向山脉名称东西走向北列,续表,西北,东南走向,阿尔泰山脉、祁连山脉,弧形山脉,喜马拉雅山脉（主峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境上）,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,续表西北阿尔泰山脉、祁连山脉弧形山脉喜马拉雅山脉（主峰珠穆,4.我国地势的特征是西高东低、呈阶梯状分布。我国陆地地势可划分为三级阶梯。,地势阶梯,海拔,第一级,平均在4000米以上,主要地形类型,高原,第一、第二级阶梯分界线：昆仑山脉祁连山脉横断山脉,第二级,多在10002000米,高原、盆地,第二、第三级阶梯分界线：大兴安岭太行山脉巫山雪峰山,第三级,多在500米以下,平原、丘陵,第三级阶梯继续向海洋延伸，形成近海的大陆架,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,4.我国地势的特征是西高东低、呈阶梯状分布。我国陆地地势可,5.地势对我国气候、河流和水能的影响。,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,5.地势对我国气候、河流和水能的影响。【新人教版】初中地理,（1）地势对气候的影响：地势向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成降水。,（2）地势对河流的影响：西高东低的地势，使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西交通。,（3）地势对水能的影响：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富。,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,（1）地势对气候的影响：地势向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气,同步训练,夯实基础,知识点：地形类型多样，山区面积广大,读图2-1-2，完成12题。,1.图中的山脉分别是 （）,A.昆仑山、大兴安岭、天山、太行山,B.秦岭、大兴安岭、天山、横断山脉,C.天山、大兴安岭、昆仑山、太行山,D.天山、太行山、昆仑山、大兴安岭,C,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,同步训练夯实基础知识点：地形类型多样，山区面积广大1.图,2.下列关于图中地理事物的叙述，正确的是 （）,A.内蒙古高原地表崎岖不平,B.山脉的走向是东北西南走向,C.山脉地处山西省与陕西省的分界线,D.准噶尔盆地是我国最大的盆地，沙漠广布,B,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,B【新人教版】初中地理自然环境PPT课件【新人教版】初中地理,3.下列山脉的走向大体一致的有 （）,天山,大兴安岭,太行山,昆仑山,秦岭,巫山,A.,B.,C.,D.,C,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,3.下列山脉的走向大体一致的有 （,4.我国“神舟十一号”返回舱选择在地面坦荡、地广人稀的高原降落。下列符合这一条件的地形区是（）,A.黄土高原,B.青藏高原,C.云贵高原,D.内蒙古高原,D,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,D【新人教版】初中地理自然环境PPT课件【新人教版】初中地理,5.读图2-1-3，“身披深厚黄土，许多地方沟壑纵横，地形丰富多彩，只见窑洞不见森林”，描述的是哪个地形区的景观？（）,A.黄土高原 B.青藏高原,C.内蒙古高原 D.云贵高原,A,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,5.读图2-1-3，“身披深厚黄土，许多地方沟壑纵横，地形,6.巫山两侧的地形区分别是 （）,A.黄土高原、华北平原,B.四川盆地、长江中下游平原,C.青藏高原、四川盆地,D.内蒙古高原、东北平原,B,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,6.巫山两侧的地形区分别是,7.“一山有四季，山路十八弯”是对图2-1-4照片的生动写照，它最有可能拍摄于 （）,A.内蒙古高原 B.塔里木盆地,C.云贵高原 D.山东丘陵,C,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,7.“一山有四季，山路十八弯”是对图2-1-4照片的生动写,读图2-1-5，完成89题。,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,读图2-1-5，完成89题。【新人教版】初中地理自,8.由图可以看出，我国地形的一个突出特点是（）,A.地势西高东低，呈阶梯状分布,B.山地、高原多分布于我国西部地区,C.地形类型多样，山区面积广大,D.东部平原是我国农业的主要分布区,C,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,8.由图可以看出，我国地形的一个突出特点是（）C【新,9.山地面积约占我国陆地面积的33%，这对下列哪种产业发展最为不利？（）,A.旅游业,B.采矿业,C.林业,D.交通运输业,D,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,D【新人教版】初中地理自然环境PPT课件【新人教版】初中地理,知识点：地势西高东低，呈阶梯状分布,读图2-1-6，完成1012题。,10.上图主要反映了我国的 （）,A.地形特征 B.地势特征,C.轮廓特征 D.位置特征,B,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,知识点：地势西高东低，呈阶梯状分布B【新人教版】初中地理自,11.该图反映出我国陆地地势可分成 （）,A.一级阶梯,B.二级阶梯,C.三级阶梯,D.四级阶梯,C,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,11.该图反映出我国陆地地势可分成 （,12.甲处地形区是 （）,A.黄土高原,B.内蒙古高原,C.青藏高原,D.长江中下游平原,D,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,D【新人教版】初中地理自然环境PPT课件【新人教版】初中地理,13.在地理课上，同学们用肢体模拟中国的地势特征，其中模拟正确的是 （）,C,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,13.在地理课上，同学们用肢体模拟中国的地势特征，其中模拟,14.下列表示我国地势第二、第三级阶梯分界线的是（）,D,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,14.下列表示我国地势第二、第三级阶梯分界线的是（）D,15.读图2-1-7，有关我国西高东低地势的优点，下列叙述错误的是 （）,A.有利于发展海洋事业,B.有利于东部海上湿润气流深入内陆，形成降水,C.使许多大江大河滚滚东流，有利于沟通东西交通,D.当河流从地势高一级阶梯流入低一级阶梯时，会产生巨大的水能资源,A,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,15.读图2-1-7，有关我国西高东低地势的优点，下列叙述,能力提升,16.读图2-1-8，完成下列问题。,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,【,新人教版,】,初中地理自然环境,PPT,课件,能力提升16.读图2-1-8，完成下列问题。【新人教版】初,（1）写出图中字母所代表的山脉名称。,A：_山脉；B：_山脉；,C：_山脉；D：_；,E：_；F：_；,G：_山脉；H：_；,I：_；J:_山脉。,（2）写出图中数字序号所代表的地形区名称。,_；_；,_；_。,天山,阴山,昆仑,秦岭,南岭,大兴安岭,太行,巫山,雪峰山,喜马拉雅,青藏高原,黄土高原,