七年级语文上册 30《寓言四则》课件 (新版)新人教版[共39页]

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,寓言四则,1,寓言,是,文学作品的一种体裁,是带有讽喻或讽刺的故事,。,篇幅大都简短,主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物,主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。,写法上常常运用,夸张和拟人等手法。寓言,早在我国春秋战国时代就,已经盛行,。,诸子百家著作中,都有不少寓言故事流传下来。,外国寓言作品,著名的,有,古代希腊的,伊索寓言,,,法国的,拉封丹寓言,和,俄国的,克雷洛夫寓言,。,2,生字,饶,头,庇,护,粘,住,r,o,b,zhn,3,寓言四则,赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子,智子疑邻,塞翁失马,4,伊索寓言,大多是动物的故事,以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,。,伊索寓言,5,宙斯,宙斯是希腊神话中众神之王。,希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。,他的兄弟,波士顿和哈德斯,分别掌管海洋和地狱;,宙斯还和许多女神生下了不少儿女,如,火神,赫费斯托、正义和艺术的保护者、,太阳神,阿波罗,,月神和狩猎之神,阿尔迪美斯,,旅行和商业神,赫尔墨斯,,美神,阿芙洛神,,战神,阿雷斯,,智慧之神,雅典娜。,6,赫拉,赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。,罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。,7,赫耳墨斯,赫尔墨斯,一译海尔梅斯,是希腊神话中众神的使者,亡灵的接引神。,罗马神话中称为墨丘利,掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞,多才多艺,传说首创字母、数字、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。,8,雅典娜,智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的:传说她是从宙斯的头脑里长出来的。,9,朗读课文,10,2.,他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?,1.,赫耳墨斯为什么来到凡间?,因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大的尊重。,先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。,11,一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:,嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑宙斯不如赫拉,暗想商人会把自己的身价抬得很高,,,这正是他虚荣心的具体表现。,3.,墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?,12,赫耳墨斯和雕像者,想,问,笑问,想,问,?,爱慕虚荣而不被重视的人,情节发展:,心理描写,语言、神态描写,(反衬手法),13,讽刺、批评那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。告诉人们要有自知之明,不能妄自尊大。,这则寓言生动刻画出一个怎样的赫耳墨斯形象?课文寓意是什么?,返回,生动刻画出一个妄自尊大、爱慕虚荣者的形象。,14,蚊子,和,狮子,15,大声齐读课文,16,这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?,哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?,哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的,原因?,理清故事情节,蚊子扬长避短战胜了狮子,后因骄傲自满被蜘蛛网粘住,17,蚊子和狮子,蚊子:冲、咬,扬长避短,胜,狮子:抓,蚊子:吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛:粘,18,蚊子,和,任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。(返回),伊索寓言,道理:,告诉我们,19,除此之外,你还懂得了哪些道理?,要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;,面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前,20,智子疑邻,21,韩非(约前,280,前,233,),,战国,末期韩国人,著名,思想家,。他出身贵族,屡次上书韩王进谏,改革政治,实行富国强兵的政策,都未被采纳。后来,他得到秦始皇的赏识,在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷,下狱后被迫自杀,死时才,47,岁。他著有,韩非子,一书,共,20,卷,,55,篇。笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理,富有说服力。其中许多寓言故事流传于世,,智子疑邻,就是其中的一篇。,作者介绍,22,朗读课文,翻译古文:,宋有富人,天,雨,墙,坏,。其子曰:,“,不,筑,,必将有,盗,。,”,其邻人之父,亦云,。,暮,而,果,大,亡,其财,其家甚,智,其子,而疑邻人之父。,23,宋有富人,天,雨,墙,坏,。,其子曰:,“,不,筑,,必将有,盗,。,”,宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。,他儿子说:,“,如果不,(,赶紧,),修筑它,一定有盗贼进来。,”,下雨,毁坏,修补,盗贼,24,其邻人之父,亦云,。,暮,而,果,大,亡,其财,其家甚,智,其子,而疑邻人之父。,隔壁的老人也这么说。,这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。,也这样说,晚上,果然,丢失,认为,聪明,25,朗读课文,思考下列问题:,地点:,被盗原因:,作案条件:,“,宋,”,“,富,”,“,天雨,”,“,墙坏,”,26,1,、请归纳,智子疑邻,的寓意。,2,、对别人的意见和建议应采取怎样的态度?,讨论,听意见只应听正确的,而不要看这意见是什么人提出,对人不能持偏见。,说明持相同看法的人却因身份不同,(,实即跟主人的亲疏关系不同,),遭到不同对待。,27,塞翁失马,淮南子,28,本文选自,淮南子,人间训,。,淮南子,又名,淮南鸿烈,,是,西汉,时淮南王,刘安,召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。,淮南子,以道家思想为主,糅合儒、法、阴阳等思想,论理时常常引述古代神话、传说,因而保存了一部分珍贵的神话资料,内容丰富,文笔优美。,作者介绍,29,朗读课文,翻译古文:,近,塞上之人有,善,术者,马无故,亡,而入胡。人,皆吊,之,其父曰:,“,此,何遽,不,为,福,乎,?,”,居,数月,其马,将,胡骏马而,归,。人皆贺,之,,其父曰:,“,此何遽不能为祸乎?,”,家,富,良马,其子,好,骑,,堕,而折其,髀,。人皆吊之,其父曰:,“,此何遽不为福乎?,”,居一年,胡人,大,入塞,,丁壮,者,引弦,而战。近塞之人,死者,十九,。,此,独,以跛,之,故,,父子相,保,。,30,朗读课文,翻译古文:,近,塞上之人有,善,术者,马无故,亡,而入胡。,靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。,(,一天,),他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。,靠近,逃跑,擅长、精通,31,人,皆吊,之,其父曰:,“,此,何遽,不,为,福,乎,?,”,居,数月,其马,将,胡骏马而,归,。,人们都来安慰他,他却说:,“,这难道不是福气吗,?,”,过了几个月,他那匹马,(,竟然,),带领着一群胡人的骏马回来了。,怎么,就,经过,回来,都,安慰,疑问语气词,吗、呢,是,带领,32,人皆贺,之,,其父曰:,“,此何遽不能为祸乎?,”,家,富,良马,其子,好,骑,,堕,而折其,髀,。,人们都去祝贺他,他却说:,“,这难道不是祸害吗,?,”,家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,,(,有一天,),从马上摔下来,摔断了大腿。,多,喜欢,摔下来,代词,指塞翁,译成“他”,大腿,33,人皆吊之,其父曰:,“,此何遽不为福乎?,”,居一年,胡人,大,入塞,,丁壮,者,引弦,而战。,人们都来安慰他,他却说:,“,这难道不是福气吗,?,”,过了一年,胡人大举进攻,进了长城,壮年男子都拿起武器作战。,大举,壮年男子,拉开弓弦,34,近塞之人,死者,十九,。,此,独,以跛,之,故,,父子相,保,。,靠近长城一带的人,绝大多数都战死沙场。,他儿子就因为腿瘸的缘故,(,没有被征去打仗,),,父子得以保全生命。,十分之九,瘸腿,此人,因为,缘故,保全,35,寓意,:,比喻在一定条件下,坏事可以变为好事,好事可以变成坏事。,36,塞翁失马,告诉我们一个什么哲理?,要说明,“,祸兮福所倚,福兮祸所伏,”,(,老子,58,章)这两句话的,阐述了,祸与福的对立统一关系:事情的好坏可以转化,要辨证地看待事物,。,成语,“,塞翁失马,焉知非福,”,就来自这个故事。,学了,塞翁失马,,你认为好事一定可以变坏事吗?,好事变坏事或坏事变好事,都是要在,一定的条件,下。如,家庭突遭打击,变故,陷入困境,这是祸,但如果能从容、镇静,在困境中拼搏、奋起,那么,这又不失为一种宝贵的精神财富。当然,在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至失去生活勇气,那么,这祸就只能是祸了。所以,要注意把握好转化的点、条件。,37,文言文重点字词归纳,:,1.,暮而果大,亡,其财,2.,马无故,亡,而入胡,3.,人皆,吊,之,4.,此,何遽,不为福乎,5.,居,数月,6.,其马,将,胡骏马而归,7.,死者,十九,亡:丢失,亡:逃跑。,吊:对其不幸表示安慰。,何遽:怎么就,表示反问。,居:这里是经过的意思。,将:带领。,十九:十分之九,意思是绝大部分。,38,马不停蹄 马到成功 马革裹尸 马首是瞻,指鹿为马 人困马乏 人强马壮 一马当先,老马识途 塞翁失马 马齿徒增 按图索骥,一言既出,驷马难追 人有失足,马有失蹄,背课文,积成语,39,
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