赏析指导 (2)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课本素材与写作运用,以寡人,之于国也为例,高二（,1,）班,学习,目标,1.理解课文内容，把课文内容作为素材灵活运用到作文中。,2,.,找准角度，正确援引作文素材。,中共中央、国务院日前印发关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见。这既是中央战略布局层面的顶层设计，亦是中国特色城市发展的明确方向打造宜居城市关乎城市居民的安居乐业，关系城市发展的动力潜能，可谓意义重大。然而当下，城市建设集约度不高的烦恼，与城市规划前瞻性不足的缺憾相互交织，导致城市病层出不穷，居民幸福感难以提升。城市作为人们对于美好生活向往的承载，必须将人置于重要位置。以人为本方能让城市更宜居，让城市暖民心。,宜居城市建设并非口号，而是关乎民生的重要举措。惟有以群众健康为关切，以群众需求为参考，以人文关怀为基础把握宜居城市建设的新机遇。,。,小组讨论：新闻中心,重视民生,关注课文三类资源,聚焦热点，灵活运用素材,回归课本 挖掘素材,关注课文三类资源,关注作者事迹经历,关注课文中事件材料,关注课文中诗文名句,返回,关注课文三类资源,1,、,作者孟子,返回,孟子经历,:,游历各国，倡导,仁政,思想,；对话梁惠王，提出,仁政,主张,适用话题：,以民为本,构建和谐社会,重视生态平衡,孟子名言,说不尽的孟子其中一段：,富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”,他的豪言气贯长虹；,“仰不愧于天，俯不怍于人”,他的心境明澈澄净；,“生于忧患而死于安乐也”,他的感慨响若警钟；,“穷则独善其身，达则兼济天下”,他的理念叩击心灵；,“天时不如地利，地利不如人和”,他的睿智照亮苍穹；,仿写活动,仿照示例续写两句,小组交流分享,关注课文三类资源,2,、课文中事件材料,返回,梁惠王：民不加多,五十步笑百步,不知检、不知发，,王无罪岁,孟子的主张：大力发展生产（耕田、蓄养、种桑）,，重视道德教化（庠序、孝悌）,措施：,“,不违,”,、,“,不入,”,、,“,以时,”,不胜食、不胜用,“,无失,”“,勿夺,”,适用话题：,可持续发展,保护环境,和谐社会,提高道德素养,重视民生,遵循自然规律,认识自己,;,敢于担当,关注课文三类资源,3,、课文中名句,返回,“,狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰:非我也，岁也。,”,适用话题：反思自己错误 敢于承担责任,“谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣,。,”,适用话题：,提高道德素养，构建和谐社会,“养生丧死无憾，,王道之始也。”,适用话题：,重视民生，以,民为本,关注科技创新,关注传统文化,关注环境问题,关注社会主义核心价值观,关注中国梦，砥砺前行,关注十九大：为世界谋大同,关注民生，关注健康中国建设,弘扬长征精神，传承红色记忆,关注人生价值，道德建设,聚焦热点，灵活运用素材,聚焦高考作文,围绕以下三个标语写作,1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命;,2005年浙江：绿水青山就是金山银山;,2017年雄安：走好我们这一代的长征路。,选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。,聚焦高考作文,课文素材运用,改革之初，奋力拼搏，改变观念，审时度势,依时顺势，发展生产,:“,不违,”“,无失,”“,勿夺,”,阶段性成功，可持续发展，环境保护,重视生态平衡，坚持可持续发展：,“,不入,”“,以时,”,改革再出发，责任担当，肩负使命,敢于承担责任：,“王无罪岁，斯天下之民至焉。”,坚守初心，与时俱进,作业：,1,、读寡人之于国也有感,2,、我心目中的孟子,