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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单,元,绿色小卫士,11,我是一张纸,找一找，我在哪,请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。,想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友,纸呢？,归纳总结,1.,学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书,这些都是我们学习中常用的东西，可见我们的学习离不开纸。,2.,生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币,这些都是我们生活中常用的东西，可见我们的生活离不开纸。,3.,美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品,这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣，可见纸可以美化我们的生活环境。,（,1,）早在,2000,多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。,（,2,）再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。,（,3,）然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。,（,4,）后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化,的,传播,作,出了巨大贡献。,纸的来历,了解纸的来历，体会纸的来之不易,造纸的过程,你们从中发现了什么？,制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，一张小小的纸来之不易。,交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识,（,1,）你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对吗？,（,2,）咱们班有没有这样的现象？我们以后应该怎么做呢？,（,1,）你们看到了什么？,（,2,）和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做呢？,请同学们拿出课前搜集到的还可以用的纸，和老师一起来做草稿本。,课堂小结,通过本节课的学习，我们知道了一张小小的纸要经过好多工序才能制造出来，它来之不易，我们一定要节约用纸。,板书设计,我是一张纸,找一找，我在哪,了解纸的来历，体会纸的来之不易,交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识,谢谢,
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