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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/8/7,#,语文,园地,统编教材六年级上册第六单元,交流,学习,古,诗词的方法,活动一：回顾古诗三首的学习，了解交流平台提到的三种方法,交流平台,交流,学习,古,诗词的方法,（1）借助注释理解字词,（2）想象画面体会诗句,（3）了解古代文化常识理解诗句,交流平台,交流,学习,古,诗词的方法,活动二：根据以往的学习经验，交流学习古诗词的其他方法。,自由说说以往运用这些方法学习古诗的例子。,交流平台,交流,学习,古,诗词的方法,（1）借助工具书,（2）借助课文插图,（3）诗句前后勾连,（4）联想相关诗句,（5）比较式理解,交流平台,把握,文章,表达,的观点,活动一：回顾旧知，复习方法,联系,课文只有一个地球，说说如何把握文章的主要观点。,词句段运用,把握,文章,表达,的观点,活动一：回顾旧知，复习方法,抓关键句，把握主要观点。,词句段运用,把握,文章,表达,的观点,活动二：运用方法，实践练习,（1）默读书上的一段话,，画出,能表达观点的关键句。,词句段运用,把握,文章,表达,的观点,活动二：运用方法，实践练习,（1）默读书上的一段话,，画出,能表达观点的关键句。,（树木花草是城市的“绿色卫士”，守护者城市的环境。）,词句段运用,把握,文章,表达,的观点,活动二：运用方法，实践练习,（1）默读书上的一段话,，画出,能表达观点的关键句,。,（,2）讨论：为什么这是关键句？,词句段运用,实践演练,（,3,）,读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。,近年来，很多城市照明、高大建筑的玻璃幕墙等造成了光污染。光污染对动植物造成了很大的危害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000-2000只候鸟。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。,动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，,氧气释放量少。,实践演练,（,3,）,读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。,近年来，很多城市照明、高大建筑的玻璃幕墙等造成了光污染。,光污染对动植物造成了很大的危害。,大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000-2000只候鸟。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动一：读懂站牌，提炼重要信息,1.了解问题，明确要求,问题：,要求：,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动一：读懂站牌，提炼重要信息,1.了解问题，明确要求,问题：怎样乘车最合适？,要求：地点：从温泉镇到宋家洼,时间：早上9:00前到,选择合适的乘车方案，解决生活问题,2.看懂站牌，获取信息,（1）以86路公交车站牌为例，读懂站牌上标注的信息。,选择合适的乘车方案，解决生活问题,2.看懂站牌，获取信息,（1）以86路公交车站牌为例，读懂站牌上标注的信息。,公交车名称,行驶方向,停靠站点和站点数,首班车、末班车的发车时间,票价,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动一：读懂站牌，提炼重要信息,（2）看65路、763路公交车站牌，自由说说获取的信息。,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动二：根据要求，设计合理方案,1.讨论：如果需要转乘的话，怎么选择可以转乘的公交车？,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动二：根据要求，设计合理方案,1.讨论：如果需要转乘的话，怎么选择可以转乘的公交车？,（,要关注两辆公交车都停靠的站点，如“四通桥”“桐荫街”）,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动二：根据要求，设计合理方案,2,.小组合作比赛：从温泉镇到宋家洼，有哪几种乘车方案？看哪组设计的方案最多？,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动二：根据要求，设计合理方案,方案一：乘763路，坐五站，到宋家洼。,方案二：乘65路，坐四站，到四通桥；再乘86路，坐四站到宋家洼。,方案三：乘65路，坐五站，到桐荫街；再乘86路，坐一站到宋家洼。,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动三：比较分析，选择最佳方案,1.讨论交流：何为最佳方案？,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动三：比较分析，选择最佳方案,1.讨论交流：何为最佳方案,？,最方便,、最快捷、最省钱、符合实际需求,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动三：比较分析，选择最佳方案,2.比较分析：三个方案的优缺点,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动三：比较分析，选择最佳方案,2.比较分析：三个方案的优缺点,方案一：最方便、最快捷，但不符合实际需求，首班车发车时间晚，9:00以前到不了外婆家。,方案二：能满足9:00以前到的要求，但需要转乘，还要停靠八站，坐车时间比较长。,方案三：既能满足9:00以前到的要求，还要比方案二更快捷、省时。所以方案三最合适。,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动四：创设情境，引向生活实践,1.下午4:00，小林要从外婆家返回，怎样乘车最合适？,选择合适的乘车方案，解决生活问题,活动四：创设情境，引向生活实践,1.下午4:00，小林要从外婆家返回，怎样乘车最合适？,2.联系生活实际，交流自己出行时选择最佳方案的经历。,了解,并,积累,关于,“,五行、五谷、五音、五彩,”的知识,日积月累,读,准字音,五行xn,黍,sh,菽sh,稷j,徵zh,日积月累,五行：,中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系，把宇宙万物划分为五种性质的事物，也即分成木、火、土、金、水五大类，并叫它们为“五行”。,拓展阅读,五谷：,原是中国古代所称的五种谷物，后泛指粮食类作物。稻（水稻）、麦（小麦）、黍（俗称黄米）、菽（俗称大豆）、稷（又称粟，俗称小米）。,拓展阅读,稻,麦,黍,菽,稷,五音：,是我国五声音阶中五个不同音的名称，类似现在简谱中的1、2、3、5、6。,拓展阅读,补充其他带“五”的知识,五味：酸，苦，甘，辛，咸,五脏：肝，心，脾，肺，肾,五官：眼，舌，口，鼻，耳,拓展阅读,1,、三人行，必有我师。,20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47,2,、书是人类进步的阶梯。二二年七月五日,2020,年,7,月,5,日星期日,3,、会当凌绝顶，一览众山小。,14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020,4,、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52,5,、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,Sunday,July 5,2020July 20Sunday,July 5,20207/5/2020,6,、路遥知马力日久见人心。,2,时,47,分,2,时,47,分,5-Jul-207.5.2020,7,、山不在高，有仙则灵。,20.7.520.7.520.7.5,。,2020,年,7,月,5,日星期日二二年七月五日,8,、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。,14:4714:47:527.5.2020Sunday,July 5,2020,亲爱的,读者,：,春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,
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