人教版道德与法治八年级上册尊重他人课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/9/30,人教版道德与法治八年级上册尊重他人21Ppt,第一课时 尊重他人,第四课社会生活讲道德,1,、面对上述两种场景，你的感受有何不同？,2,、就上述场景，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。,探究一,社会生活中，我们应该,尊重他人的人格、权利,等。,一、尊重是交往的起点,1.,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。,“很委屈，我只想要一句道歉。”,7,月,28,日，中通快递湖南株洲天元分公司快递员郭君良因迟到,5,分钟，先是遭到收件人用太阳伞把殴打，随后还被一男子踹倒在地，并殴打致伤。目前，当地派出所已立案调查此事，被打快递员对女客户并不报奢求，只希望得到对方的一句道歉。,探究二,快递员在受伤后只需要一句道歉是为了什么？,受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的,心理体验，如满足感、成就感等,；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等,。,2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。,探究三,某图书馆规定，衣衫不整者不得入馆读书。对此，人们有不同的看法。,图书馆是社会公共资源，每个人都可以进馆阅读。,图书馆是社会公共资源，每个人都可以进馆阅读。,图书馆是文明学习的场所，衣冠不整是对其他读者的不尊重。,穿着是个人的自由，图书馆不应该规定读者的着装。,你如何看待以上观点？,3.,尊重使社会生活和谐融洽。,尊重是维系良好人际关系的,前提,，是文明社会的,重要特征,。尊重是相互的，尊重能够,减少摩擦,，,消除隔阂,，,增进信任,，形成互敬互爱的,融洽关系,，从而促进社会进步，提高社会文明程度。,情景一,小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。,帮助小萌解决问题后，改天再去美术馆。,情景二,小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。,热情接待同学，共同合作，认真地撰写演讲稿。,情景三,小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。,虽不感兴趣，也会认真地听舅舅讲述，与舅舅谈论剧情。也可以委婉地去拒绝别人。,探究四,（,1,）关注他人：,尊重他人，需要我们,考虑,他人的感受，认真对待他人，给予他人,应有的、适当的关注,，,而不冷落、忽视他人。,（,2,）重视他人：,我们应该,重视他人,，对他人的疑惑给予细致,耐心的解答,，对他人的请求给予,热情的帮助,。,二、尊重从我做起,1.,积极关注、重视他人,探究五,世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。,萧伯纳,世界著名的文学家,结合实际，我们以后应该怎么做？,我们每个人在,人格和法律地位,上都是,平等,的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人,一视同仁,。在社会生活中，我们不能以,家境,、,身体,、,智能,、,性别,等方面的原因而轻视、歧视他人。,2.,平等对待他人,小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。,课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”,这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！,探究六,我们在学校遇见过类似的情况吗,?,有什么样的体会？,孔子说：,“己所不欲，勿施于人。”,在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该,将心比心,，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。,3.,学会换位思考,探究七,结合图片我们体会了什么？,“尺有所短，寸有所长。”我们要,善于发现,他人的潜质和特长，,真诚,地,欣赏,和,赞美,他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。,4.,学会欣赏他人,课堂小结,尊重他人,尊重是交往的起点,尊重从我做起,内在修养的外在表现,每个人都希望得到尊重,尊重使社会生活和谐融洽,积极关注，重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人,1.,古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该（,）,A.,尊重他人人格,B.,尊重他人劳动,C.,对他人有礼貌,D.,欣赏他人，善待他人，事事迁就自己,D,随堂训练,2.,“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（）,只有尊重他人，才能赢得他人的尊重,无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重,超越自负，告别自卑,A.B.,C.D.,B,3,.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该,(,),平等对待他们,尊重他人人格,为他们提供力所能及的帮助,歧视、嘲笑他们,凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”,A,B,C,D,c,